【太原典创设计有限公司】7年设计经验400多家设计案例，提供LOGO设计、VI构建升级、吉祥物设计 、期刊画册、包装设计、海报DM、网站设计、导示系统、环境文化、展览展厅、 活动用品的设计。C组的深色块是主体物，学校vi设计，D组的白点是视觉焦点，白色块是文字。?文字部分与主体物之间的位置大小关系有三大原则：文字部分的面积不能大于或接近主体物的面积。文字“面”与主体“面”的边线保持联系（直线或平行）。文字“面”或者与画面边缘的距离几乎相等于主体“面”与画面边缘的距离。 【太原典创设计有限公司】7年设计经验400多家设计案例，提供LOGO设计、VI构建升级、吉祥物设计 、期刊画册、包装设计、海报DM、网站设计、导示系统、环境文化、展览展厅、 活动用品的设计。第三种：字符一般是指的数字以及英文字母，太原vi设计，配合文字能有更好的突出效果。▲阿拉伯数字的效果佳。四.色彩的组合模型我们多多少少都学习过色彩的基础知识，但是我们却不能以此为参照来决定字体的色彩。无论一张照片还是海报，公司vi设计案例，都会运用到大量的色彩，把这些色彩集合成一个组合时，将其称之为“色组”▼。我总结了一些观点，重新设计了一个彩的组合模型，用来描述多个色彩组合的视觉心理效果。 太原vi设计,典创设计,学校vi设计由太原市典创图文设计有限公司提供。太原vi设计,典创设计,学校vi设计是太原市典创图文设计有限公司（www.shanxidc.com）今年全新升级推出的，以上图片仅供参考，请您拨打本页面或图片上的联系电话，索取新的信息，联系人：王经理。 产品：典创设计供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
