? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文言文题型分析及解题方略 文言诗词赏析题的常见考点及题型有： 1．诗意理解。指对诗中词语、句子意思的正确理解，这是我们欣赏诗歌的基础。诗意理解，得树立全局观念，要在整体把握全诗大意的基础上来完成这类题目。解答这类题目，首先要诵读，反复诵读整首诗，从整体上把握诗歌的内容；然后，再通过语言媒介，深入作品之中，具体体会相关词句的内涵。 2．意境分析（主旨把握）。意境，是指诗人的主观情感与客观景物相融合而创造出的让人产生联想与想象的艺术境界。它包括景（境）和情（意）两个方面。提问方式一般是：这首诗营造了一种怎样的意境？或：这首诗描绘了怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？答题的一般步骤是：（1）抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面；（2）分析诗人的思想感情。 3．名句赏析。古诗词中的名句，有的寓意深刻，耐人寻味；有的抒情真挚，感人肺腑；有的写景自然，阅读理解培训，怡人耳目。赏析名句，主要着眼于诗句所蕴涵的丰富内容，有时也可以分析其语言技巧。有的诗句，作者当时用意未必如此，可读者在长期的阅读理解中给它赋予了新意，有了引申义，如“沉舟侧畔千帆过，中小学生阅读理解培训，病树前头万木春”“青山遮不住，毕竟东流去”等。 4．技巧分析。这种题型用来考查对诗歌写作特点的理解。常见的提问方式是：这首诗用了怎样的表现手法？有什么表达效果？或：诗人是怎样抒发情感的？答题的一般步骤为：（1）准确指出用了何种手法；（2）结合诗句阐释为什么用了这种手法；（3）分析该手法传达出诗人怎样的感情。 5．品味炼字。这种题型是要求品味诗词中经过锤炼的字的妙处。常见的提问方式是：某联中生动传神的是什么字？为什么？或：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？答题时不能把该字孤立起来谈，须放在句中，并结合全诗的意境、情感及表现手法等来分析。
如何提高阅读教学中词语教学的效率 运用比较法，理解词语 ? ? 叶圣陶说：“阅读方法不仅是机械的解释定义，记诵文句，研究文法修辞的法则，要紧的还在多比较，多归纳，多揣摩，多体会，初中生阅读理解培训，一字一句都不轻易放过，务必发现它的特征。”因此，运用比较法进行词语教学也是非常行之有效的法文法。在我们的课堂实践中，主要展示的是近义词比较，就是让学生在比较近义词的异同时，仔细分辨它们之间的细小差别，从而明确作者用词的准确性，体味词语背后作者的情感，态度，价值观。 ? ? 如：《杏儿熟了》一文中有“奶奶快步走过去，阅读理解培训价格是多少钱，扶起地上的小淘气。她给小淘气揉揉屁股，见他没伤着，就转身往屋里走，快进门的时候回过头来说：“你们先别走！””老师的课堂教学如下：师：你从这段话中体会到了什么？生：奶奶对待小伙伴很关心。你从哪里体会到的？（从走，扶，揉。）这些都是表示的动作的词。师：请大家在书上勾画出这句话中描写动作的词，从这些词中你又分别体会到了什么？生：“快步走”体会到奶奶心情急切；奶奶首先考虑的是孩子伤着没有，对偷杏儿这件事没有丝毫的责怪。生：“扶、揉”体会到奶奶亲切，对孩子们的关爱。师：把“扶”换成“拉”行吗？生：不行，这样就体会不到奶奶对小淘气的关心。师：把你的感受读出来。 阅读理解培训_贵州文之行教育_阅读理解培训价格是多少钱由贵州文之行教育信息咨询有限公司提供。贵州文之行教育信息咨询有限公司（www.gzwzxjy.com）坚持“以人为本”的企业理念，拥有一支的员工队伍，力求提供好的产品和服务回馈社会，并欢迎广大新老客户光临惠顾，真诚合作、共创美好未来。贵州文之行教育——您可信赖的朋友，公司地址：贵阳市延安东路57号1栋2单元3楼1号（黔东社区陕西路居委会里面，贵州地震局斜对面），联系人：安老师。 产品：贵州文之行教育供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
