现代文阅读技巧与答题方法探究? ?词语理解能力训练 ? ?联系词语本义，解释词语在文中的含义找出其指代的具体内容，出题的正确形式为“说说下面加点词语在具体语言环境中的含义。”答题的形式为“一词原指……，这里指……，起到了……的作用”语句特色评价： ? ?生动形象、准确严密、通俗易懂、语言简练、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省，寓意深刻，说理透彻，有说服力、朴实无华、清新优美。比如：2008年长春市中考语文 冯骥才 《失去了的书桌》8题．本文用词准确生动，在朴实的叙述中恰切地表达了的内心感受。说说下面加点的词语在具体语言环境中的含义。（4分）①每当坐在小桌前就有一种心旷神怡的感觉。②并且莫名其妙地瞧了我一眼，显然他不明白我何以有此意图——又不是复原一件碎损的稀世古物。：①心旷神怡：原指心情舒畅，初中生短文培训机构，精神愉快。这里表达我坐在书桌前的喜悦心情。②莫名其妙：原指没有人能说明它的奥妙，表示事情很奇怪，使人不明白。这里表达了木匠师傅对我想要复原书桌的做法感到奇怪，不能理解。
如何提高阅读教学中词语教学的效率联系生活实际理解词语? ?小学生在现实生活中，通过自己的所见所闻已经接受了大量的信息。有一部分信息已与书面词语建立了对应联系，在生活实际中已理解掌握了这些词语。但更多的信息与书面词语并未建立联系。当学生在学习过程中遇到这类词语时，教师如果指导学生联系生活实际去理解，则可收到效果。一位老师在教学《给自己写信的人》一课时，是这样做的：师：联系上文说说，你从哪里知道他的工作繁忙？生：可是，欧立希太忙了，当时，他正和助手们不分昼夜地进行实验。我从不分昼夜体会到他的工作繁忙。师：谁来说说什么是不分昼夜。生：不分白天和夜晚。师：再来读读这句，边读边想象，你眼前仿佛出现了怎样的画面？生：白天太阳刚刚升起，他在实验室工作；晚上星星出来了，他还在实验室里工作。师：能把你的感受读出来吗？（生读——评读：你把重点词突现出来了，让我们感受到他的繁忙。）生：他从早晨一直工作到晚上，中小学生短文培训，没有休息，一会儿测量，一会儿记录，一会儿比对，一会儿沉思，整个实验室里到处是他的身影。师：请把你感受到的读出来。（生读——评读：你能联系生活实际展开合理的想象，把我们带到了那繁忙的工作场景中，体会到他对工作的热爱）全班同学一起来读读这个句子。（生读）同学们，读文字想画面，是一种很好的理解词语和句子的方法。你们还找到其他的句子吗？生：我从“他们要研制一种新药……在长椅上躺一会儿”中的“废寝忘食”体会到他工作的繁忙，他爱工作。因为“废寝忘食”是忘记了吃饭、忘记了睡觉的意思。师：是呀，文章当中是怎么说他废寝忘食的呢？生：“疲倦了就用书本当枕头，在长椅上躺一会儿”，他只在实在疲倦时躺一会儿。师：你的语感真强，仅仅只是这样吗？让我们一起走进欧立希的办公室看看吧！早上，人们吃着营养早餐时，高中生短文培训机构，他却在（ ? ? ? ? ? ）；中午，贵州短文培训，人们品尝着美味佳肴时，他却在（ ? ? ? ? ? ? ? ）；晚上，夜深人静时，他还在（ ? ? ? ? ?）……这样（ ? ? ? ? ）地工作，你体会到什么呢？能把你的感受读出来吗？（生读——评读：你读出来了他的繁忙；他确实是太热爱工作啦！）一起来读。师：同学们，联系生活实际也是理解词语的一种好办法。 高中生短文培训机构_贵州短文培训_贵州文之行教育由贵州文之行教育信息咨询有限公司提供。高中生短文培训机构_贵州短文培训_贵州文之行教育是贵州文之行教育信息咨询有限公司（www.gzwzxjy.com）今年全新升级推出的，以上图片仅供参考，请您拨打本页面或图片上的联系电话，索取新的信息，联系人：安老师。 产品：贵州文之行教育供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
