所谓学生装款式相对落后应当包含两个方面的内涵：首先是指目前流行的运动装形象的整体“落后”，其总体风格无法表达真正意义的学生装文化内涵；其 次才是学生制服装设计水平的问题，经常归结于没有民族特色或缺乏设计。其实成熟的学生装款式应是教育文化与社会文化共同积淀的结果，需要多方面条件， 目前制约我们的因素很多：一是缺乏学生装产品的设计标准及统一的指导与规划；二是专门从事学生装设计的机构与人员相对匮乏；三是对学生装管理的相对薄弱和不均衡也影响企业和产品的成长；四是学生装款式的统一性要求与社会评价的多样化认识长期存在矛盾；五是适合学生制服装推广的学校使用空间和家庭消 费能力相对缺乏。因此，学生装产品设计及推广应充分考虑其政治性、民族性、教育性、安全性、实用性和公益性，好的产品应当是富有文化内涵、款式相对稳定、 相对优良、使用安全便捷和、形成规模生产和实现免费或优惠的。目前单纯从国内设计的角度看，我们并不落后，至少没有太大的差距。但是具体到学生装问题，我们处在整体落后的状况，这首先体现在对学生装文化和产品属 性的认知差距，缺乏一种相对统一的价值观或者基本的共识，这和我们管理政策及管理心态是完全吻合的。“好看”是不是学生装的审美追求和蕞高境界？我们真正 应该追求的更高层次的东西是什么？学生装产品从产生和发展的角度来看，它主要彰显的应当是制度文化、教育文化和集体文化，我们在这方面还很不成熟，应当逐 步引导全社会从过于追求款式的误区转向共同建构面向青少年健康成长的教育文化和社会文化。应当看到国外成功的制度装文化，是建立在产品的位和家庭的高 消费基础上的，我们用两三年一两套运动装的心态去攀比国外一年两三套制度装的效果，显然这是误入了一个无法跳出的怪圈。学生装的客户是一个包括家庭、学校以及社会的群体，因此对款式的要求必然呈现出多样化的特点。款式设计水平是时代阶段性的产物，也是文化引领及市场需求的 具体体现，没有市场的产品设计即使再“好看”也毫无意义。学生装不是时装，校服定做，一般意义上的“好看”不是它的追求目标，设计中应当更多地考虑它承载的文化内 涵，使产品设计有厚实的文化底蕴和符号意义，比如古代的文化元素，各地的民族特色，学校的符号及风格，某种价值观理念的形式诠释。青岛市在学生装 设计一直在探索蓝色主题，用蓝色海洋的立意唱出梦，秀出心，诠释学生装，嵌入简洁明快，校服，嵌入时尚大方，嵌入安全，嵌入悉心呵护。当然由于 受到多方面因素的制约，完全实现这个目标还需要一个渐进的过程。的学生制服装处在一个极其微妙的地位上。大家都说好，但实际上我们的学校规划设计以及课程设置要求（体育课），中学生校服，班额过大相对拥挤，学校没有存放衣物及 更衣条件，以及社会各界对学生穿着制服装成长对的教育意义和教化作用还没有足够的认识，这直接导致真正意义的学生装（制服装）被运动装替代，这也说明我们 更多的是从经济角度和家庭消费能力方面考虑问题，因此看问题的角度和结果就不一样。 今天讲的还是校服，感觉这两天甚至把有关校服的东西都给讲完了，但是请相信我，我所讲的东西绝不会让你觉得有许多重复的，我相信这些做为我的日常生活的感觉和体验都会给大家带来一些不一样的想法，那么接下来我要讲的可能会比较俗，但是并是对于做校服的一些很好的建议。“高标准，严要求”这六个字可能不太适合校服的加工和制作而是比较适合产业的发展，韩国校服，但事实上“高标准，严要求”适合每一个可以量化的生产环节中，因为量化就意味着可以检验工作的质量，我们拿“高标准，严要求”对待校服其实也是在对待我们自己的一种态度，因为校服其实就是祖国花朵的一种包装，只有拿出hao的质量才能展现我们对社会和祖国未来的重视，我们从来不能敷衍自己的一辈子，因为时间不等人，当你回头看的时候，你会喜欢上当初那个拿高标准要求自己的人的，做校服也是，在每一个环节这样做，在未来工厂是会有发展的，这是社会发展的必然结果。 中学生校服_校服_广州草根服装(查看)由广东草根服装有限公司提供。“广州草根服装是一家集设计,打板,加工,生产于一体的服装厂家”就选广东草根服装有限公司（www.fzc020.com），公司位于：广州市白云区黄石西路石岗村解放东工业区1-3号厂房，多年来，广州草根服装坚持为客户提供的服务，联系人：胡先生。欢迎广大新老客户来电，来函，亲临指导，洽谈业务。广州草根服装期待成为您的长期合作伙伴！ 产品：广州草根服装供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
