新入职员工成长行动计划-众诚拓展借助体验式学习和互动参与方式，拓展培训，从“集中讲授+军事训练+项目体验+情景模拟+引导反思”五点出发，从心智模式和行为习惯层面对新员工进行影响和改变，推动新员工的成长!需求分析：新员工入职后，如何在短的时间内发现其能力和性格特点?如何促进其加速了解公司、团队和同事?如何有效地激起其主观能动性和积极性?同时，如何破除传统新员工内训课程可能带来的走流程走形式、课程内容和形式千篇一律、员工疲劳无感等困扰，值得每一个HR用心思考!新员工的培训需要的是一锤定音，做到让员工一见倾心、印象深刻，福建拓展，真正做到“了解、融入、关心和热爱”!借助体验式学习和互动参与方式，拓展，从心智模式和行为习惯层面对新员工进行影响和改变，推动新员工的成长!课程内容：1、 岗位角色认知定位及角色转变;2、 职业忠诚度及抗压能力强化;3、 职场沟通与表达;4、 团队协作与融入;5、 目标导向与优异的执行力打造;课程收益：1、使新员工以快的速度打破陌生感，建立归属感，融入团队;2、 让新员工迅速进入工作角色，并建立良好的同事关系;3、让新员工更好了解和融入企业文化，提高工作绩效;4、从思维模式层面，推动新员工做好了胜任工作的准备; 拓展训练进入学校的可行性一、拓展训练进入校园的必要性 1、有利于促进对传统教育观念和方式的改变; 2、对深化教育改革，福州拓展，全mian推进素质教育有着重要的意义; 3、有利于培养学生积极向上的生活态度; 4、有助于培养学生创造性的思维和实践动手能力; 5、有利于培养学生团队协作精神，以及相互关爱、相互信任等优良品格; 6、对学生心理健康教育起到积极的促进作用; 7、有利于培养学生果断、自信、敢为的优良和克服心理恐惧的能力; 8、有利于培养学生沟通能力; 9、有利于培养学生语言表达和社交能力; 10、有利于发掘学生的潜能，培养学生的自信。二、拓展训练进入校园的可行性 1、拓展训练具有较高的安全性; 2、所需场地、器材比较简单，训练方式灵活多变; 3、项目的设计更具有知识性和趣味性; 4、教师完全可胜任拓展训练培训师的角色; 5、可进入校园的拓展训练项目分类; 6、教师的指导经验和指导技巧。三、需要解决的几个问题 1、课程与教材建设问题; 2、师资队伍建设问题; 3、开展培训基地建设; 4、进行必要的宣传。 国宝众诚拓展(图)、拓展培训、拓展由泉州市众诚户外拓展运动有限公司提供。泉州市众诚户外拓展运动有限公司（www.gbzctz.com）为客户提供“教育咨询,旅游管理服务,军训拓展训练,企业管理咨询管理”等业务，公司拥有“旅游拓展”等。专注于教育、培训等行业，在福建 泉州 有较高度。欢迎来电垂询，联系人：苏女士。 产品：国宝众诚拓展供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
