乐硕教育，加拿大留学市场营销——院校就业率排行课外活动不突出的学生 美国名校为什么要通过课外活动来选拨学生呢?因为随着申请者越来越多，倘若他们计划招1000人，但是有2000人的SAT达到了他们的录取标准，他们该如何进行选拨呢?分数只能告诉他们，这个学生会学习，但是课外活动才是将学生区别开来的因素，继续教育，通过课外活动背景，可以看出学生很多方面的特点，继续教育内容，所以说，课外活动是将不同学生区别开来的好标尺。 但是，现在大多数的申请者的课外活动，基本上都是做义工、做自愿者、支教，很多人参加过同一个比赛，继续教育报名，参加过同一所学校的暑期课程，让美国名校无法辨别什么样的学生才是他们想要的，所以他们只有放弃评估这些学生。一旦发现课外活动非常有亮点的学生，美国名校招生官一定会眼亮。
乐硕教育，加拿大留学市场营销——院校就业率排行文书没有亮点的学生 弗吉尼亚大学招生官说，“写什么样的文章能反映出学生是什么样的人”。文书的好坏成了评判一个学生是否符合名校要求的标准，所有的课外活动、综合能力、个人特性这些都得通过文书来表达，文书没有亮点，其他的亮点也会被掩盖。 美国名校需要从文书中解读出很多信息，继续教育推荐，学生的亮点在哪里?个性在哪里?故事性在哪里?如果都没有，即使你的分数再高，也有惨遭淘汰的可能。因为美国名校已经很明确的说了：“我们不缺高分的学生，我们在寻找的个性化的学生，ESSASY一定要写得有新意或真诚!”乐硕教育，促进教育均衡发展校要带头因为自身人力物力所限，学校发挥辐射作用有效、可持续的方式是在区域内帮助基础薄弱校提升办学水平。提升办学水平的关键在校长和教师。“授之以鱼不如授之以渔”，更不如派一个组织打渔的领头人。校可以通过向各分校、对口帮扶学校输送干部和教师实现这一点。这些干部和教师带去的不仅是校的办学经验，也会带去校学校文化，从而为普通校、薄弱校的发展注入动力，促进其办学水平迈上新台阶。 如何使学校的资源在更大范围内发挥作用？一个有效的做法是利用信息技术构建网络平台，让更多的孩子走进名校课堂，共享教育。目前，“基础教育资源共建共享联盟”已辐射31个省区市，有4257所加盟学校，注册教师和学生近70万，建成了6万多课时的教学资源，成为覆盖的公益信息网络平台。 【乐硕教育】(图)、继续教育内容、继续教育由金华市乐硕教育咨询有限公司提供。【乐硕教育】(图)、继续教育内容、继续教育是金华市乐硕教育咨询有限公司（www.lesojy.com）今年全新升级推出的，以上图片仅供参考，请您拨打本页面或图片上的联系电话，索取新的信息，联系人：张老师。 产品：乐硕教育供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
