帮助学生克服“怕写”的心理。 ? ? ? ?将“表演”融入课堂训练,形式活泼新颖,学生喜闻乐见,课堂气氛活跃。每次课中设置不同的情境教学,作文培训班,让学生在表演中体验和感受;演讲、辩论、相声、小品元素的加入,让学生在活动中增强信心、训练能力。老师在学生的表演和活动中进行引导,使学生在学中玩、玩中学,贵阳作文培训班电话,轻轻松松爱上作文课,高高兴兴学会写作文。 ?
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