书法教育可以培养学生良好的行为习惯，提高智力水平小学书法教育主要是毛笔书法教育，在教学形式上小学阶段注重以摹写为主，书法理论为辅。在书法教学中摹写与识字有密切的联系。识字是写字的基础，而写字是巩固识字的手段，能促进辨认字形的记忆。识字教学中，有机结合毛笔书法教学对学生掌握字的基本知识帮助很大。书写毛笔字就是用眼观察、用脑思考、用手描画的过程，李世民在《书法决》中提出：“夫欲书之时，当收视反听，绝虑凝神，心正气和，则契于玄妙”。可见，书法学习必须要全神贯注、聚精会神。书法教育不仅仅是书法基础知识的传授，使学生掌握书法的基本技能，钢笔书法加盟，更重要的是要发展学生的基本能力，即观察力、记忆力、注意力，发挥书法教学的智育功能。通过毛笔书法教育能磨炼学生的意志，使之形成严谨、踏实、守纪、耐心的性格。通过长期毛笔书法训练，发挥潜移默化的教育作用，改变学生不良的行为习惯、性格。书法艺术被誉为纸上的舞蹈，教学中，教师由开始的引导作用，书法，逐步过渡到学生自主、正确地分析，使学生更为活跃、敢于思考、乐于思考，成为教学中思维训练的主人，同时，学生也成为传承和的主人。当学生熟练的掌握运用基本技巧后，笔法会越来越灵活，创作出来的艺术作品会更加地自然生动，具备打动人心的魅力，而其在创作过程中就会体会到自由之感与趣味性，积极性被充分调动，自信心也随之越来越强，继而更加充满自信的挥运笔墨，体会到更深一步的审美价值。 书法的名言警句书法的名言警句人貌有好丑，书法学校加盟，而君子小人之态，不可掩也，言有辩讷，而君子小人之气，不可欺也。书有工拙，而君子小人之心，练字加盟，不可乱也。——苏轼《书论》字要骨格，肉须裹筋，筋须藏肉，帖乃秀润生。——米芾或寄以骋纵横之志，或托以散郁结之怀。虽至贵不能抑其高，虽妙算不能量其力。——张怀谨凡人各殊气血，异筋骨。心有疏密，手有巧拙，书之好丑，在于心手。——张彦远《法书要录》笔秃千管，墨磨万锭。——苏轼览天地之心，推圣人之情，折疑论之中，理俗儒之诤。——赵壹《非草书》体象卓然，殊今异古。落落珠玉，飘飘缨组。——张怀声用笔在心，心正则笔正，笔正乃可法矣。——柳公权 书法、好未来、钢笔书法加盟由武汉好未来文化传播有限公司提供。书法、好未来、钢笔书法加盟是武汉好未来文化传播有限公司（whcxhwl.tz1288.com）今年全新升级推出的，以上图片仅供参考，请您拨打本页面或图片上的联系电话，索取联系人：吴老师。 产品：好未来供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
