绪论 一、儿童玩具的分类 二、儿童玩具的选择 三、玩具与游戏的关系 四、儿童游戏的分类 五、儿童游戏的特点 六、游戏与儿童的成长 学习思考与教学尝试 单元 形象玩具与儿童的角色游戏一、形象玩具 二、形象玩具与儿童角色游戏 三、角色游戏与儿童的心智发展 四、角色游戏的指导策略 学习思考与教学尝试 角色游戏案例——娃娃家游戏 “小菜场” 第二单元 建构类玩具与儿童的结构游戏
5、教学方法本身的特性。 教学方法总是具体的，广东玩具，有自己的特性，挤压玩具，表现在与特定内容的亲和性、对特定设备 的要求、对特定对象的要求、对学生身心发展作用的差异等等方面。教学方法是 多种因素的有机组合，存在着效率与平等、教师与学生、规模与质量、知识与能 力、统一与个性等之间的矛盾。这一切决定了一定的教学方法本身，具有自己特 定的职能、适应范围和应用条件。比如，讲授法的、规模大、突出知识传 授等长处，但却在个性j及能力和质量方面有比较大的局限。 TPE玩具,奇佑玩具(在线咨询),广东玩具由惠州市奇佑玩具制品有限公司提供。“塑料玩具,玩具”就选惠州市奇佑玩具制品有限公司（www.qiyouwanju.cn），公司位于：惠州市惠阳区新圩镇新丰村塘口小组河塘，多年来，奇佑玩具坚持为客户提供好的服务，联系人：时爱红。欢迎广大新老客户来电，来函，亲临指导，洽谈业务。奇佑玩具期待成为您的长期合作伙伴！ 产品：奇佑玩具供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
