学习是学走路——我的教学之路孩子学走路是一件非常自然的事情,原生态教育模式,如果不经历“跌倒——爬起——再跌倒——再爬起”这样一个反复的过程,恐怕抱着长大的孩子便很难学会走路了。如此直白的事情,我是从未认真思考过,原生态教育实验班报名,而刘良华博士思考了,这些所有的简单的不能再简单的事情凡经过他的大脑“加工”就会不同寻常,就会让我的思路洞开。 该如何发展生态教育?高峻给出的回答是,先要对生态环境解说进行革新。有人不理解:区区几块解说牌,能变出什么花样来?但高峻认为,转变传统思路,将重点落在参观者的体验上,而不是一味的知识传授,效果就会大有不同。2002年,高峻一次去美国,他被美国公园的生态科普教育了。在地广人稀的公园,原生态教育实验班招生,游客多是自驾游览,湖北原生态教育,没有专门的讲解员陪伴,散落在各处的环境解说牌就是大家的“向导”。这些“向导”一点都不啰嗦,一幅火山锥截面图把当地地质环境的演变呈现给大家;极端环境下的生物摄影图片与一些游客废弃的包装袋、垃圾图片并列,又自然而然地引发人们对于“为何要保护环境”的思考。 华一双师文化(图),原生态教育实验班招生,湖北原生态教育由武汉华一双师文化传播有限公司提供。华一双师文化(图),原生态教育实验班招生,湖北原生态教育是武汉华一双师文化传播有限公司(www.hy2012.net)今年全新升级推出的,以上图片仅供参考,请您拨打本页面或图片上的联系电话,索取联系人:郭老师。 产品:华一双师供货总量:不限产品价格:议定包装规格:不限物流说明:货运及物流交货说明:按订单