5.学写汉字练习汉字的笔画复杂，其空间配置和结构也很不一致，因此，汉字笔画和结构的不同就为锻炼智力障碍儿童手指的技巧提供了不同的内容。每个汉字都是由一定的横、竖、点、撇、捺组成，正如前所述，福州语言发育迟缓，写“一”画“1”这本身就是训练手指技巧的很重要内容。同时，由于汉字结构、搭配的不同，要求幼儿地写字时运用手指技巧的能力不同，汉字结构复杂的，要求控制手指性更高。 其次便是当孩子有一定的语言基础后，我们就要尝试着让孩子去背诵儿歌，初做时所选的儿歌要以2--3个字一句的入手去强化，因为背诵儿歌是锻炼孩子的记忆力。语言组织能力。在孩子会背诵2--3个字的儿歌时，要及时的过渡更多的字的儿歌，这样慢慢的去延伸。在这个过程能中也可以穿插让孩子根据一幅画作简单的描述，当然这时需要老师去带动孩子，福州精神发育迟缓，引导孩子时要把握一个度，不能让孩子太依赖辅助。所写的这些内容在给孩子强化时，福州发育迟缓，都需要一个量，要大量的去给孩子做，福州发育迟缓康复，这样孩子的脑子里才能慢慢的积累词汇量，要不停的给孩子去灌输、去说话，让孩子慢慢的去消化、去理解。 福州发育迟缓,福州语言发育迟缓,福州发育迟缓教育(推荐商家)由福州托马迪斯教育科技有限公司提供。行路致远，砥砺前行。福州托马迪斯教育科技有限公司（www.tmtsfj.com）致力成为与您共赢、共生、共同前行的战略伙伴，更矢志成为教育、培训较具影响力的企业，与您一起飞跃，共同成功! 产品：托马提斯供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：上门服务交货说明：按订单
