学生综合素质评价管理系统--教师评[功能简介--教师评] 班主任、每一位任课教师可以从自己的角度对自己任教的每位同学各方面的表现做出评价。可以针对性的让每位老师只评价自己了解的方面，使的结果更加客观真实。评价项目、评价周期可任意设置。要进行教师评，中小学生综合素质评价平台，需要设置每位教师与学生的对应关系，这里称为评价关系。通常，评价关系与教师的任课按排是一致的，或者是部分一致的。所以，中小学生综合素质评价，系统提供导入任课表的功能，可根据任课表一次性生成多个班、整个年级、整个学校的评价关系，山西学生综合素质评价，不需要针对每个老师进行设置。本系统主要功能模块有：评价指标管理，基本信息管理，学生自评、互评、教师评、家长评，过程性评价，写实记录，标志性成果，学业成绩，综合素质评价档案等。详细信息请访问公司网站或联系我们。(图片说明：2016年成为威海市学生综合素质评价系统，接入威海智慧教育平台。) 学生综合素质评价管理系统--服务保障[服务保障]?公司富有经验的工程师团队为每一个用户提供、及时的技术服务，确保学生综合素质评价工作的顺利进行。服务内容包括操作指导、问题解答、远程培训、故障排除、误操作修复等。对于学校反应的某些特殊情况、复杂情况，公司及 时予以分析研判，给出解决方案。对于人手紧张的学校，我们可以接管系统后台的全部操作，不需要学校安排专门的管理员。公司内部严格的管理机制确保了服务水平，在与大量用户的长期合作中赢得了广泛的好评。（图片说明：公司地址——济南市山大路数码港大厦）[典型案型--学校案例--聊城一中]??聊城一中是聊城市所省级规范化中学，学校占地8万余平方米，拥有358个教学班、近两万名学生，1400余教职工。自2010年起应用本系统后，所有评价工作由一位老师即可轻松管理。学校自由制订体现本校特色的评价指标体系，除了完成学生综合素质评价以外，学校开展其它多方面的拓展应用，充分发挥了系统作为学生日常表现记录工具、?整体评价、全员育人的平台的作用。本系统主要功能模块有：评价指标管理，基本信息管理，学生自评、互评、教师评、家长评，过程性评价，写实记录，中小学生综合素质评价系统，标志性成果，学业成绩，综合素质评价档案等。详细信息请访问公司网站或联系我们。（图片说明：聊城一中2010年起应用本系统） 山西学生综合素质评价、中小学生综合素质评价平台、素质教育由济南升界软件有限公司提供。济南升界软件有限公司（www.jnshengjie.cn）是从事“学生综合素质评价,教师综合考评,人事考评,档案管理”的企业，公司秉承“诚信经营，用心服务”的理念，为您提供的产品和服务。欢迎来电咨询！联系人：刘经理。 产品：升界软件供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：上门服务交货说明：不限
