章 幼儿游戏与玩具的学科特性，教学目标和内容一、 游戏与玩具的学科特点游戏与玩具是幼儿进步的“工具” ，游戏是儿童玩的一种方式，玩具是 儿童玩的一种工具。 儿童在游戏中学习， 玩具是幼儿基本的学习工具， 师幼儿游戏的基础。在游戏中，幼儿的举止言行都围绕着玩具这个物质 中心发展，TPR玩具，它给幼儿带来无限的快乐，在游戏中，幼儿实现身体的发育 和心理发展，内心得到极大的满足。在游戏中，惠州玩具，锻炼幼儿坚忍不拔的克 服困难，不断索取，TPE玩具，锲而不舍的精神。在游戏中，建立孩子的自信心， 增强孩子的动力。 在游戏中， 让孩子体验分享的快乐， 集体的力量。
（3）玩具车外形简单结实的汽车、卡车、船及火车，以简单色调装饰，没 有微细外形刻画并对车辆的具体牌子或型号没详尽描述说明， 并且只要求简单的 使用动作(例如滚动、翻到、推动及放开。 （4）早期学习玩具提供基础学习训练(例如字母、数字或图案)、简单的形 体动作训练(例如转动轮子或旋钮)， 拉开和放开或根据大小分类等玩具(例如书和 拼图)。 （5）动作玩具提供识别声音或图画用的简单动作玩具及惊奇动作玩具。 惠州玩具|TPR玩具|奇佑玩具(推荐商家)由惠州市奇佑玩具制品有限公司提供。惠州玩具|TPR玩具|奇佑玩具(推荐商家)是惠州市奇佑玩具制品有限公司（www.qiyouwanju.cn）今年全新升级推出的，以上图片仅供参考，请您拨打本页面或图片上的联系电话，索取联系人：时爱红。 产品：奇佑玩具供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
