跨世纪蒙氏教师的成长之旅蒙特梭利教育理论是一门复杂的课程，它赋予教师许多的责任，去支持、滋润和启发孩子的成长。为了达到此目标，教师需要不断的实践和学习，并认为个人的成长是 永无止境的。一位熟练的蒙特梭利教师能应用许多不同的方法去满足孩子的个别需求，同时也要让儿童之家或幼儿园的管理者及家长一起来关心孩子的问题。蒙特梭利教师需要运用很多技巧，遇到不可预料的情况发生时，也会随着需要改变方式。而这些技巧是如何发展出来的？经过什么样的过程，才能使教师具有经验？如何引导和支持 初学者，尤其在他们预备当蒙特梭利教师的期间，需要在不同的领域展现不同的能力。学习有关“教”与实践“教”是不同的，研究这样的技巧不是一件容易的事。我们知道，当一个新资讯产生时，会造成学习的不平衡，接着，调试或同化会接踵而至，新的思想在往前推进时，我们会回到旧经验做整合后，再产生新的认知。如同胃部消化食物，产生新的营养素，再供给身体各器官。蒙特梭利教学理论涵盖不同知识领域，也有不同的层次人，所以每位蒙特梭利教师都有不同阶段的领悟。下面，跨世纪的蒙氏教师给出了自己在跨世纪培训之路上不同阶段的成为一名蒙氏教师的感悟。阶段：知识的获取刚进入蒙特梭利教学领域的初学者，通常是以灌输性、记忆性的方式记取授课内容，幼儿园加盟，机械化的照单全收。由于处于知识的启蒙期，比较没有实际的教学经验，仅止于知其然，但不知其所以然的阶段。这个阶段的教师通常会学习到儿童的身心发展、蒙特梭利教育哲学、教育、环境设计、观察记录等知识，他们用心预备，想要去 “教”孩子，以实现想要成为蒙特梭利教师的愿望，但还未能以孩子的角度思考他们想要“学什么？”第二阶段：理解理解是比知识更复杂的一个阶段。在这个阶段，每项学习的说明是必须的，如同应用题要经过理解才能做出有效性的回答。为了溯本求源、研究学问、探讨问题，高端幼儿园加盟哪个好，因 此收讯、增加知识是很需要的，也因温故而知新，使得现阶段与前阶段交错在一起。这时期的教师会观察孩子在教室里的状况，去思考“为什么？”而频频寻求 解释之道。第三阶段：应用应用是将获得的知识及个人对事物的理解能力，开始应用在工作上。然而所学还只是一种“方法”，固定式的应用先前所理解的模式，称之为“这是我所学习的模式”。而当应用的过程遇到盲点时，又会回到理解的阶段去寻求突破，如此反反复复的过程，又为下一个阶段学习打基础。第四阶段：分析透过分析将观念解析成各个不同的部分，而每个部分的特质，及部分与整体的关联性是什么，都需要经过思考才能架构出一种组织，这种分析能力能让你更明白彼此 间的关系。蒙特梭利教师从应用所学到考虑孩子的个别需要，必须时时修正方法，有时方法不是上课所学的，而是自己思考出来的。每一年，要依个人能力设计新的 学习活动，不断开发新的领域，但又不脱离蒙特梭利教学领域，这时再进修或咨询贤达者，就变得很重要了。此时并没有一定的标准，因此会让人无所适从，但当你度过这个时期，你又会产生新的信心，突破心理障碍，真正看到孩子是什么，会为孩子的个别需求去研究探索，去思考“孩子要什么？”，国际幼儿园加盟赚钱吗，而不是“我想教什么？” 在这阶段你必须经常阅读与蒙特梭利教育相关的书籍，你会比较满意书中意 思，但不要自得意满，而停止往更高的学习境界前进。第五阶段：统合在此阶段，许多先前经验被组织成一个系统，皮亚杰说“一个孩子想要了解某些事情，他必须要建构自己，还必须再创造自己。”这种说法也适用处于这阶段的蒙特 梭利教师。为了了解系统里的互动关系，教师要创造自我意识，每位蒙特梭利教师都必须找出自己的，以蒙特梭利的哲学精神去支持自己的，营造与孩子互 动关系与方式。第六阶段：评估评估能力有赖前面各阶段做基础，这也是一种学习过程，而资讯获得的有效性更能帮助评估。
老园暴瘦，新园吃力，打造幼儿园刻不容缓老园生源锐减，新园招生困难，师德问题引发社会关注，国际幼儿园加盟哪个好，教师招聘、教师培养问题成为难点、热点！民办幼儿园发展已经被推上风口浪尖……作为决策者应该如何趋利避害？民办园发展是迷途还是蓝海？香港跨世纪国际教育集团为决策者指明了前行的方向，为幼儿园打造幼儿园铺就了道路。1、老园生源稳定跨世纪建议幼儿园决策者果断的引入教育理念，用成果留生源，真正做到生源只增不减、幼儿园口碑如一，打破老园生源锐减的常态。跨世纪作为推广蒙特梭利教育的旗舰为数百家的老园注入了活力，为老园的再次发展添加了动能，跨世纪蒙氏、亲子、感统三大教育项目更是帮助老园保证了生源不流失，甚至吸引了新的生源加入。.2、新园招生爆发式呈现新办幼儿园想要招生取得大的突破，必须选择幼儿园加盟。跨世纪作为幼教，27年来帮助数百所新园创造了招生奇迹，收到幼儿园决策人的感谢信不计其数。诸如四川省成都市跨世纪派森国际幼儿园一开园就获生源一百三十余人，打破了新园招生吃力的大趋势。跨世纪拥有的三大系统更是为创造奇迹的新园稳定生源的必备法宝，教育、管理、营销三大系统相辅相成保证了新园生源的稳定不流失，更提升了幼儿园的水平，取得爆发式的教学成果。3、教师师德培养人生百年，立于幼学。作为一名幼儿园教师，承载着和民族的未来，承载着家长的重托和孩子的幸福。幼儿教师是人生的位启蒙老师，是开智者，是教幼儿如何做人的先行者。幼儿教师的一言一行、一举一动都潜移默化地影响着孩子，是幼儿学习的对象。每当在新闻中看到不利于幼教的报道，不管报道是否属实，每一次我们都会揪心。因此作为幼教队伍中的一员，幼师师德形象至关重要。跨世纪建议幼儿园在解决师德问题时要做到：不忘初心、敬畏职业；不忘初心，以儿童为中心；不忘初心，为人师表；不忘初心，提升素养。老园生源稳定、新园招生爆发式呈现以及教师师德培养是当下决策者必须重视的三个方面。跨世纪作为27年的幼教企业真心希望所有真正做教育的决策人能够加盟跨世纪，一起谱写幼教新篇章。加盟跨世纪，就是加盟财富、加盟成功。 幼儿园加盟_国际幼儿园加盟赚钱吗_跨世纪教育(推荐商家)由郑州市跨世纪教育科研中心提供。郑州市跨世纪教育科研中心（www.ksjjy.com）位于郑州市紫荆山路60号金成国贸大厦2617。在市场经济的浪潮中拼博和发展，目前跨世纪教育在教育、培训中拥有较高的度，享有良好的声誉。跨世纪教育取得全网商盟认证，标志着我们的服务和管理水平达到了一个新的高度。跨世纪教育全体员工愿与各界有识之士共同发展，共创美好未来。 产品：跨世纪教育供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
