即使是天塌下来的大事，李老师的家人也不敢在傍晚六点左右的时间里去找她。
那个点的李老师，一定是紧挨着电源坐着，一手拿着连着充电器的手机滑呀滑，一手抓着纸和笔刷、刷、刷地记录着。
整个房间里全都是充斥着微信的新消息提示音“叮叮”、“叮叮”。
这是李老师在微信群里查收家长们上传的家庭作业。
“现在大家都有微信了，以前那些软性的朗读背诵作业就有了检查方式。”
李老师给班上的家长们拉了一个微信班级群，让家长们把孩子们的这些作业用录音的方式上交，这样她就可以检查，孩子们还可以互相监督学习。
很快，搭班的数学吴老师，也开始学着布置了些微信作业，比如：孩子摆一摆说一说“10以内数的组成”并拍下来发到群里；
书法课王老师：让家长每天把孩子的写字作业，拍作业发到群里；
体育唐老师：为了让孩子们养成每天锻炼身体的习惯，要求每天跳绳过程拍起来发到群里；
英语范老师：视听说作业……
音乐胡老师：……
于是，张老师班的微信群，就开始紊乱了。
每天晚上，群里都是各种音频、视频、图片交织着刷屏，李老师稍微一晃神，就要错过十几条消息又得慢慢往上刷，还得飞快地拿只笔记好谁交了谁没交。有时候，她发布的重要通知刚发出来就被刷没了。
微信提示音都来不及一声一声地“叮”过去，“手机电量掉得飞快还不算，动不动甚至会卡屏死机，没几天就要给手机清内存。”
李老师快愁死了。
能不能给老师们提供一个
可以给孩子们布置作业
然后让孩子们上交作业
老师还可以检查点评作业
孩子们也可以互相学习
页面清爽方便查看
还不占用手机内存空间的工具
把老师们从无休无止的微信群刷屏中解救出来！
能
今天我们要推荐给老师们的人工智能教学APP——习习向上，一个可以用于课后作业的布置、批改与评讲，方便老师作业统计管理，不会被刷屏不会被插播打断，随时随地点开即用的教学APP。
深圳有一个致力于信息化教学研究的习习网络团队，一直向老师们推荐各种便于教学的工具“绝技”。在得知有许多老师面临着像李老师这样的窘境之后，他们便在试用多种工具之后，向老师们推荐了习习向上教学APP。
习习向上支持图文与音视频等多种形式提交，因此非常适合教师布置的英语、语文朗读、音乐练声、数学表达、讲故事、练字、体育动作训练等作业。此外，那些注重过程、有益于互相学习并且老师可能没有办法实地考察的实践性作业，也很适合在习习向上交流共享。家长可以通过微信关注习习家长公众号绑定账号就可以了解孩子的学习情况，一举三得。
日前在广东、浙江、湖北等地区，已有400家以上的中小学校园在课堂中引入习习向上，老师们带领自己班级的学生，一同在线互动学习。现有3亿学生、老师、家长用户的支持与信任。
在推荐下，李老师在习习向上创建了自己班级的朗读作业群：
看到李老师在群里分享的作业管理链接，班上的数学老师也紧跟着建立自己的作业群，再也不用追着屏幕看孩子们的算术作业了：
英语老师、书法老师、音乐老师们看到李老师解脱以后的轻松惬意，羡慕得也赶紧去创建了自己的作业群。
这个群就只有学生和老师才可进入，确保空间纯净。
自从用上习习向上以后，李老师再也不用蹲在插座旁充电，也不用一小时一小时的守着手机微信班级群了。
“我终于敢在我妈房门口大声喊她吃晚饭了。”
李老师一家，都得到了“解脱”。
