学生综合素质评价管理系统--典型案型[典型案型--济南市学生综合素质评价管理系统]本系统应用于济南市所有初中学校已八年。2018年5月10日，《济南市2018年高中阶段学校招生工作意见》中要求，报考普通高中的考生，其综合素质评价总评等级、物理、化学、道德与法治、历史学科学业水平考试成绩均须达到D级（含）以级；信息技术、综合实验操作、音乐、美术、综合实践均须达到“合格”；2015年及以前入学的初中学生其初二生物、地理学科学业水平考试成绩须达到当年考试评价的C级（含）以上；初中学业水平考试语文、数学、英语、体育与健康四科总成绩（含特殊考生加分）达到全市普通高中>低录取资格线（含）以上。普通高中根据学生学业水平考试成绩（分数评价部分）、综合素质评价和学科等级及志愿填报情况，从高分到低分，结合等级相关要求，依据招生计划择优录取。 学生综合素质评价管理系统--主要特点评价流程高度简化，工作量大大降低，一位老师即可轻松管理全校的评价工作。界面简洁、风格统一、操作简单。评价内容、指标、关系自由设置。保证结果真实、数据安全，杜绝违规操作，原始数据查询方便。多角度的展示评价结果，自动生成综合素质发展报告册。方便的数据导入、导出功能。完善的用户权限管理。省、市、县、校多级管理，维护方便，可扩展性强。自2009年起陆续被多个地市、区县统一采用。详细信息请联系我们。----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------[功能简介--综合素质评价档案] 系统可以为每位同学自动生成每个学期、每个学年、整个学段的的综合素质评价档案。档案中的信息包括学生在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面的评价结果、突出表现，各科目考试成绩、等级、对评价结果和考试成绩的分析等。充分反映学生各方面的发展情况和个性特长。每个地区或每个学校的档案格式会有所不同，对此我们可以提供个性化定制服务。档案可以导出为PDF文件。本系统主要功能模块有：评价指标管理，基本信息管理，学生自评、互评、教师评、家长评，过程性评价，写实记录，标志性成果，学业成绩，综合素质评价档案等。详细信息请访问公司网站或联系我们。(图片说明：2016年6月黑龙江东宁市校长考察团赴济南市各学校交流综合素质评价系统应用情况。图为在山东大学附属中学进行交流。)</p 产品：升界软件供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：上门服务交货说明：不限
