幼小衔接学语文，就是要死记硬背！学语文重要的基础是“积累”，第—个难关就是“识字”， 字要熟练会写的话，还是需要抄几遍的。该背的就得背，小时候你不背，难道等长大了记忆力衰退了再背吗？学语文本身是要下点功夫的，尤其年纪小的时候，要下点功夫、记点东西，背点东西，学点东西。特别是诗歌、好的文章等等，更应该从小就背起来，幼小衔接，因为节奏感在里面呀。写文章好的人，懂得什么样的语言读起来舒服，怎样写可以把其中的音乐感、节奏感把控好，同时，道理也能够讲清楚。平时大量的阅读、大量的记忆非常重要，许多读到的内容，借过来借过去，就活了呀，东西越多越活，当你写文章用词的时候，这些东西自己就会跳出来了，苏东坡讲“腹有诗书气自华”，幼小衔接学校，如果你腹中没有东西，临时去想词怎么能想得出来呢？
幼小衔接家长这样辅导，孩子想不优l秀都难 我们都知道，小学是孩子极其依赖父母的时期，正是建立学习习惯的时候。这时候父母做好辅导工作，会有事半功倍的效果。这时的孩子心智还不成熟，什么都是未知的，家长给哈子灌输的理念、形成的认知都很重要。一、加强孩子学习习惯的培养如果孩子养成了良好的学习习惯，家长在孩子以后的学习中将少操心，同时，孩子也将在以后的学习中终身受益，所以，家长一定要特别注意孩子学习习惯的培养。回家后，要先做作业。写作业时要认真、仔细，书写工整、美观。完了作业要准备好明天的学习用具（包括削好铅笔，准备好擦子，把各科的作业放在各科书中）、收拾好书包，然后l好看一会儿课外书后才能去玩。晚上，九点半以前必须上床睡觉。作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。要利用数学练习本让学生练习写数和写算式。学习习惯的另一方面就是作业的按时完成，一年级书面作业较少，但一些实践性的活动作业和读一读，说一说，算一算的口头作业还是有的。要注意提醒孩子认真完成好。特别在开学的初三个月，家长l好每天抽些时间听孩子说一说，看孩子做做实践操作。以逐步培养孩子良好的作业习惯。二、加强孩子学习的辅导大部分低年级的孩子注意力集中时间十分短，上课时老师讲的知识就有可能听漏，如果，家长每天辅导一会儿孩子的学习，孩子就会觉得学习十分轻松，就会对学习更有兴趣。家长可以从以下几方面对孩子进行辅导：1、拼音对于一年级的孩子来说，拼音的拼和声调（特别是二声和四声容易混淆）。家长辅导孩子的拼音可以从读、听写、默写等方面着手。刚开始时只读《语文》书和老师布置的作业；拼音快学完时，可以买一些带拼音的课外书让孩子读。这样，孩子不光巩固了拼音，幼小衔接的作用，而且还提前预习了字，同时还拓宽了孩子的知识面。听写拼音时，家长先把声母和韵母都念出来，等孩子对拼音比较熟悉时就可以不念出来了。默写主要是默写整个声母、韵母、整体认读音节。默写时，不能写漏、写错，连顺序和格式都不能错。2、字词每课的生字都要听写，一单元学习完了要听写一单元的生字，一本书学习完后要听写整本书的生字。前两个单元，因为认识的字少，所以可以只听写生字，后面的单元就必须把生字放在词语中听写。在学习了拼音后，每次听写都必须带上拼音。重要的是听写完后，家长必须仔细检查字和拼音写对没有，如果有错，家长就必须给孩子重新听写。3、作业的检查孩子把所有作业写完后，家长要检查一遍，幼小衔接培训机构，看一看写对了吗？书写工整吗？如果有错，就叫孩子改正；如果书写差，就叫孩子重写。4、预习良好的课前预习习惯，可以是孩子学习容易不少。 幼小衔接的作用|幼小衔接|荆州学易优幼小衔接班由荆州市学易优文化传播有限公司提供。幼小衔接的作用|幼小衔接|荆州学易优幼小衔接班是荆州市学易优文化传播有限公司（www.abchappy.cn）今年全新升级推出的，以上图片仅供参考，请您拨打本页面或图片上的联系电话，索取联系人：彭校长。 产品：学易优教育供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
