我结合自己的教学实践，假期语文辅导班，就语文阅读理解的答题技巧谈一些教学体会和浅见，且将阅读理解解题思路基本步骤大致可以总结为：1、速读原文材料；2、看清题目要求；3、细找文中原话；4、认真回答问题。 （一）速读原文材料——优化阅读方法，讲求阅读实效 小学语文阅读理解的基本能力，贵阳语文辅导班，就是能认真地阅读给出的文字材料，了解材料的基本大意。而对于小学中高年级学生来说，语言知识与阅读时间都是有限的。因此，除了布置相适应的阅读任务以外，在课堂上适度的精读指导是相当有意义的。培养阅读能力，指导正确的阅读方法和思维理解的方法
阅读与写作一体化培训班 培训理念： 在21世纪的今天，阅读与写作的重要性已被提高到一个前所未有的高度，阅读是直接有效的学习，更是人类获得知识的有效途径。“阅读是吸收，写作是倾吐”合乎法度的倾吐来自于充沛殷实的吸收。培训班以有效解决小学语文课中的“读”与“写”的关系，构建读写智能化、一体化的桥梁为切合点，提出以下读写（12456）攻略： 1、完善一种机制---听说读写练“五位一体”的基础导助机制。 2、训练两个技巧---自助、开放、探究、深入式“读”的技巧、自觉、正确、精当、深邃式“写”的技巧。 3、解决四大难题---运用“作文原理”解决：没兴趣、没材料、不具体、不生动的四大难题。 4、提升五项能力---观察发现、质疑释疑、分析表达、赏析感悟、操作运用的综合能力。 5、形成六步链接---语意、语境、语情、语感、语段、语篇的顺应发展。 教师一味地视教材、教参为圣本，中学语文辅导班，按照统一的“模板”去解读课文，学生也早就学会了我们解读文章的“套路”了。如学习《狐狸和乌鸦》一课时，师问：“小朋友，你不喜欢谁呢？”生答：“我不喜欢狐狸。”又问：“为什么呢？”生答：“因为狐狸太狡猾了！”此正中教师下怀，便开始总结谈话。忽一学生站起来说：“老师，我喜欢狐狸，不喜欢乌鸦。”师问：“为什么呢？”生答：“狐狸很聪明，在大自然中我们就要学习狐狸的生存本领，而乌鸦太笨！”师导：“你怎么能这样说呢？”……教师如此强塞给学生大家都这样认为的“公话”，语文辅导班，消泯学生自己心里想说的“私语”，长期以来，我们在不经意中泯灭了自我，泯灭了个性。在语文课上，这样的语言要多起来：“读了课文，你有话想说吗？你有问题要问吗？”“你读懂了什么？”“你想怎么读？”“还有不同的看法吗？”… 贵州语文辅导班、贵州文之行教育、假期语文辅导班由贵州文之行教育信息咨询有限公司提供。贵州文之行教育信息咨询有限公司（www.gzwzxjy.com）拥有很好的服务和产品，不断地受到新老用户及人士的肯定和信任。我们公司是全网商盟认证会员，点击页面的商盟客服图标，可以直接与我们客服人员对话，愿我们今后的合作愉快！ 产品：贵州文之行教育供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
