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 近年来高考文言文阅读题选文多为人物传记类文段,史传类文言选段一般都是多个人物、多个事件的综合,而题干要求往往就其中确定一人或几人进行考查,命题者在设计干扰项上,就常常采取“张冠李戴”的方法,把不同人物所为之事混杂在一起,胡乱“嫁接”给某一人,中学语文辅导班,造成人物与事件不对应。如2011年辽宁卷:“以下各组句子中,全都表明宋庆礼‘雅有方略’的一组是”,其中“③更于柳城筑营州城”是玄宗要宋庆礼等人重新在柳城筑造营州城的事,陈述对象是“玄宗”,而非“宋庆礼”,与题干中规定的筛选对象不合。学生自己能学会的,安顺语文辅导班,相信学生──引导学生学。对于一些比较容易或浅显的教学内容,可以引导学生自己去学。“先学后讲”对于一些比较简单的知识点来说,芥园西道小学数学课外补习班,不失为一种行之有效的方法。新旧知识有直接联系的,迁移类比──诱导学生学。数学是一门系统性很强的学科,天津课外补习班价格,它的每一章节之间都互相联系。任何新知识的学,南开英语课外补习班,总是在学生原有的知识基础上进行的。因此,我们可以利用知识的迁移规律,课外补习班,找准新旧知识的连接点和新知识的生长点,诱导学生利用旧知识去学习新知识。例如学习空间向量的知识时,让学生类  六年级语文辅导班、安顺语文辅导班、贵州文之行教育(查看)由贵州文之行教育信息咨询有限公司提供。行路致远,砥砺前行。贵州文之行教育信息咨询有限公司(www.gzwzxjy.com)致力成为与您共赢、共生、共同前行的战略伙伴,更矢志成为教育、培训较具影响力的企业,与您一起飞跃,共同成功! 产品:贵州文之行教育供货总量:不限产品价格:议定包装规格:不限物流说明:货运及物流交货说明:按订单