陶艺在某种意义上已经成为文明的一个代名词。然而，当的陶艺家们猛然从“传统”、“实用”、“日用”等字眼中惊醒重新打量世界时，却发现自己落后了。的确，现代陶艺已不仅仅只是作为一种与人们的日常生活息息相关的工艺美术而存在，也不是仅仅“实用”、“美观”、“经济”、“大方”的观念便能涵盖得了的。它已经以其的艺术语言形成广泛的参与到现代艺术运动中，成为艺术家表达自己的观念，进行文化批判的利器。人开始关注现代陶艺，并在舆论上形成规模应该是在20世纪90年代之后的事情了。当然严格说来现代陶艺的发展起源和70年代末和80年代初，原工艺美术学院（清华美术学院前身）、景德镇陶瓷学院等院校中的那些早实践者有关。20年来，老一辈陶艺家如韩美林、周国桢、祝大年、杨永善等在现代陶艺方向作出了有益的尝试，而且产生了一大批中青年陶艺家如吕品昌、罗小平、白明等，风格流派众多，红坎岭陶瓷，技法日趋多样。他们中大多数是高校教师，或受过高等教育中传统陶瓷艺术的薰陶，因此，的陶艺在一开始便与学院有着不解情缘。然而单纯的学院发展，不管是在观念上，还是在传播上都受到极大限制，而且在学术层次上也是狭窄的。在90年代，首先是1991年“北京国际陶艺研讨会”，继而是1995年的“景德镇国际陶艺研讨会”，红坎岭陶瓷勺，1998年5月在宜兴举办了由罗小平等人策划的规模更大、学术研讨更具深度的“98宜兴国际陶艺研讨会”，同年秋在美术学院由刘正等人策划的“首届青年陶艺家作品双年展”也与观众见面。1999年岁初在广州美术馆由左正尧策划的“超越泥性－－当代陶艺家学术邀请展”更是颇具水平。这几次具有重要意义的学术研讨性的展会，预示着的陶艺正在兴起，其规模和范围及影响正在向全社会拓展。
手工陶艺DIY来袭，带上宝贝一起来体验吧?8月艳阳高照，这样的天气，总是能让人回忆起小时候? ?那些和小伙伴在田间地头快乐玩耍的日子，在那个物资相对匮乏的年代，泥巴、沙子、水塘成了我们的乐园。? ?童年就是要这样，和小伙伴们一起创造各种美丽的回忆~? ?现在的孩子基本都生活在城里，接触泥巴、沙子的机会少之又少? ?玩泥对孩子的身心健康发展有着很大的益处， 通过以泥的抓握，锻炼孩子手部肌肉的发展，揉搓，摔打泥团使儿童的体力及身体机能得到训练。? ?这个夏天可以选择带上宝贝和亲子一起来亲子DIY陶艺，一起创造属于你和宝贝的记忆? ?儿童做陶艺所用的材料软陶是一种黏土，一种可以雕塑成型的黏土，属热固性材质，创作出来的作品必须放进电窑烘烤成型；制作时孩子可以根据自己的观察和想象，通过揉搓、刻划等方式；将软陶做成各式各样形状及造型。对成型的软陶制品进行烘烤。维持制作时的清洁。? ?在玩的过程中以培养孩子的观察力和创造力。孩子在与陶泥的 接触过程中，也培养了孩子对物的喜爱及亲和力，改变孩子的性情。 通过制作一件陶艺品，尤其是孩子要全力完成一件完整的“作品”时，对孩子的体力及耐力都是一个考验。能过这一过程使其树立自信心，成就感，锻炼其魄力及对 事物的控制力。通过亲手制作一个可爱的小陶器作为小礼品送给爸/妈，会看到他们幸福笑容！ ?? ?同时父母与孩子一起做一件陶艺作品的过程是美妙的，共同动手的过程是亲切的，这对亲子关系更是一种很好的促进哦~~? 陶瓷是的一张名片，通过陶艺课程的开展，更能培养孩子爱祖国爱家乡传承文化的思想。? ?跟着陶艺老师学习，孩子们和家长一起利用旋转拉坯机，通过提升、挤压、塑形、晾晒、修饰、上色，缔造出专属你的艺术品，将你的创意发挥好处。? ?通过玩泥能锻炼孩子手部肌肉的发展，通过对泥的抓握，锻炼孩子手部肌肉的发展，而且通过揉搓，红坎岭陶瓷餐具，摔打泥团，使孩子的体力以及身体机能得到训练。培养孩子爱动手，爱劳动的品德，红坎岭陶瓷茶杯，为职前教育打下基础。? ?通过陶艺课程，帮助孩子树立自信心，获得成功体验感！通过做作品，尤其是孩子要全力完成一件完整的作品时，对孩子的体力及耐力都是一个考验，通过这一过程，使其树立自信心，获得成就感，并锻炼孩子对事物的控制能力。? ?我的陶艺我做主，花样百出任我捏? ?让你把简单的陶泥，捏出各种可爱的造型? ?杯子，盘子，甚至是冰激凌都可以捏哟? ?创意百变，陶趣无限? ?假期去哪儿？来红坎岭陶艺园吧！ 红坎岭陶瓷餐具-红坎岭陶瓷-海南红坎岭由海南红坎岭文化发展有限责任公司提供。海南红坎岭文化发展有限责任公司（www.hklty.cn）在其它这一领域倾注了无限的热忱和热情，海南红坎岭一直以客户为中心、为客户创造价值的理念、以、服务来赢得市场，衷心希望能与社会各界合作，共创成功，共创。相关业务欢迎垂询，联系人：崔杨鹤。 产品：海南红坎岭供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
