很多幼儿园在“六一儿童节”活动，各种庆祝活动，毕业典礼，园内各种比赛，运动会等集体活动中，出于集体效果的考虑，都要建议家长给小孩购买统一的校服，但是一提到要收钱，很多家长都不愿意掏钱购买校服，甚至有的家长直接把幼儿园投诉到教育主管部门。幼儿园校服是一所幼儿园的象征标志之一，它代表着一个幼儿甚至一所幼儿园的精神面貌，身着校服的小朋友，无论走到哪里，都是一道引人注目的风景，从心理的角度来讲，幼儿园穿校服对于推进幼儿园文化建设是非常有益处的。
在校服征订的过程中，选择厂家很重要，因为可以要求厂家快递样板，画册，检验报告等资料过来，让家长知道，幼儿园选择的是校服，不是小作坊加工的劣质货，有检验报告证书等资料，是正规企业生产的，安全可信赖的产品家长自然更容易接受，同时，直观的看到样衣，知道面料做工是否符合要求，款式是否大家都比较中意，解除了这些疑虑，家长才会放心的订购。在的特殊环境下，服装释放着重要的政治信号，直到90年代，“谨慎”、“不出众”依然是人们穿着的一大考虑。到了1993年，教育下发了《关于加强城市中小学生穿学生装（校服）管理工作的意见》。其中关于校服的设计原则是这样描述的：“学生装的设计原则是‘朴素、大方、明快、实用’，充分体现青少年的生理和个性特点。我们的校服文化体现了单一的审美文化。我国的运动式校服的主要特点，一是去性别化，二是审美上的粗鄙化。服装作为人们生活的必需品，无疑具有保暖和装扮的功能，而中小学生的统一着装具有服装的一般功能外，还具有潜移默化的德育效果。多年的实践证明，学生统一着装校服是构筑校园整体美的需要。在一个协调、统一、没有攀比的环境里成长，学生的心情是愉快的，学习是轻松的。</p 产品：吉米服饰供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
