司马光在《资治通鉴》里有篇智伯无德而亡的文章，这其中的关键人物就是智伯。他高大健美、精于骑射、才艺双全、能写善辩，三才定海神针解释，又有个做君主的老爸，真是十足的“高富帅”。然而、他却有着一个显著的缺点就是缺乏德行，放任骄纵、不仁不义。正是由于他的人品太差，导致了三个诸侯国的反叛终而灭亡。司马光在文中总结道：“才德全尽谓之圣人、才德兼亡谓之愚人、德胜才谓之君子、才胜德谓之小人。”当初智伯他老爸选接班人的时候，仅仅考虑了他有很多的才华，却没有将才与德的主次分清，结果造成的用人失当。司马光对于人才的评判被现代的企业倡导为：“有德有才、破格重用；有德无才、培养使用；有才无德、限制录用；无德无才、坚决不用。”管理者的用人观决定着一个团队的包容度。对于德才兼备者，要“用人不疑”，放手使用对下属给予充分的信任、放心、放手、放权让他们去干。 在企业中高层领导要研究的是如何合理配置人才、使人的才能发挥较大化。在传统的管理模式中，主要强调把人的优点较大化利用，避开人的缺点。这种趋优避缺的思维惯习导致人们开始从优点而入、终从缺点而出的恶果，即关键时刻人的缺点就冒出来破坏步优点的功劳，终导致功败垂成的惨局。作为一名导者要建设一个攻无不克、无懈可击的团队，如何进行人才配置呢？换言之、为了不导致集体崩溃，如何发挥个体的优势，堵住个体的劣势？在“读心营销”中，提出的配才公式为：优点＋优点×缺点+缺点＝特点+特点。这种分配是基于人的先天潜能而设计出的 ，称之为人才的人格配伍。这样才能全程把握人的优点方向、缺点趋向，从而真正实现人才潜能配置较大化。我们从分苹果的故事看一下设计制度的重要性。美国学者曾进行过一次关于如何成功的问卷调查，调查对象是100名成功人士，三才定海神针讲什么，和100位押人。调查问卷的问题之一是：“你记忆深处对你一生影响大的一件事是什么？”令人惊奇的是，一位进入白工作的成功人士和一名犯所填写的竟是同样一件事：小时候分苹果！那名犯说：小时候又一次妈妈端着一盘苹果进来，我一眼就看到所有苹果里大红的一个，我特别想要那个，但没说出来，结果我弟弟抢先叫道“我要大的那个！”这是我妈妈弯下腰对弟弟说，做人要谦让一点，于是我就说“我要小的苹果，大的给弟弟吃吧”，妈妈马上对弟弟说，你看哥哥多好，你应该向哥哥学习！接着妈妈把大的苹果奖励给了我。这时我开始明白：原来说谎是能够带来利益的！而那名白人员说：我小时候和弟弟妹抢苹果，三才定海神针，都想要大的，三才定海神针课程，于是妈妈说，你们都想要大的，但是大的只有一个，院子里的草坪该修剪了，我把它们划分成三块，你们各剪一块，谁修剪得又好又快，这个大的苹果就给谁作为奖励！结果那次我得了一，从此我就意识到：“只要勤奋和付出就能获得相应的回报！” 同样一件事，由于制度的不同就会有截然不同的导向和结果。因此、当人才纷纷流失时，要深入考虑一下当前制度的合理性，是否伤害到了真正做事情的优员工。 融心文化(图)-三才定海神针解释-三才定海神针由河南融心文化传播有限公司提供。河南融心文化传播有限公司（www.rongxinwenhua.com）为客户提供“读心教育、读心营销、欲望管理”等业务，公司拥有“创和会”等。专注于教育、培训等行业，在河南 郑州 有较高度。欢迎来电垂询，联系人：金老师。 产品：融心文化供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
