《幼儿园工作规程》明确指出：“幼儿园教育应和小学密切联系，互相配合，幼小衔接暑假培训班，注意两个阶段教育的相互衔接”。而《幼儿园教育指导纲要》也明确指出：“幼儿园以家庭、社区密切合作，幼小衔接学校，与小学互相衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”。事实上，据调查显示：30%～40%的孩子在刚刚进入小学后，不能适应小学的学习和生活。例如：生活学习环境、作息时间、被动学习、人际关系、集体意识、教师授课方式等不适应。此类现象如不能及时解决，持续下去会衍生到心理上产生紧张、退缩、厌学、孤僻或羡妒及攻击行为等偏差。由此可见，学前教育是学前教育阶段非常重要的一个环节。 提高孩子的语言理解能力1、有的小学生一开始记不下作容，是因为语言理解能力差。语言理解能力差还会严重影响孩子听课的效果。因此，这也是一项家长需要重视的入学准备内容。2、多和孩子交谈。语言要尽量规范、准确，并逐步提高精炼和复杂度。如给孩子布置任务时，由'含一个条件'逐渐过渡到'含有多种指令'，比如，请你去拿一张小凳；请你去拿高的小凳；请你去厨房的阳台上拿高的小凳。3、阅读故事时，鼓励孩子听完全文后自己根据情节消化体味其中的语句、词汇。1、幼小衔接培训的目标无非就是让孩子一上学就会简单的数学和拼音，甚至能认识很多常用的汉字。”举例说，以前有一位老师家的孩子幼儿园中班就能读报，但一上小学，就一蹋糊涂，幼小衔接教育，其实他只认识字，但都不会写，更不明白词语的意思。后面的后果可想而知，我们的教育教学不是灌输识字量，不是灌输计算口诀。更多的是想触动孩子心灵深处的学习探索的渴望。2、现在很多家长患有情绪，生怕孩子输在起跑线上，九龙湖幼小衔接，所以他们会提前让孩子学习一年级的内容。合肥市蜀新苑小学校长彭林表示，家长完全没有必要让孩子上“幼小衔接班”：“刚开始可能会有一些孩子不适应小学教学，但是一个月下来基本也都适应了”， 九龙湖幼小衔接-江西乐晨教育-幼小衔接学校由南昌乐晨教育咨询有限公司提供。九龙湖幼小衔接-江西乐晨教育-幼小衔接学校是南昌乐晨教育咨询有限公司（lechenjy.d17.cc）今年全新升级推出的，以上图片仅供参考，请您拨打本页面或图片上的联系电话，索取联系人：万校长。 产品：乐晨教育咨询有限公司供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
