《中小学书法教育指导纲要》明确提出：“中小学书法教育以语文课程中识字和写字教学为基本内容，以提高汉字书写能力为基本目标，以书写实践为基本途径，适度融入书法审美和书法文化教育。”据此，义务教育阶段书法教育以语文课为主，小学阶段要在每天的语文中安排10分钟，在教师指导下随堂练习做到天天练，小学3—6年级每周安排1课时用于毛笔字学习，义务教育阶段美术、艺术等课程要结合学科特点开展书法教育，普通高中可开设书法选修课。要求学生学习和掌握硬笔、毛笔书写汉字的基本技法，书法水写布字帖合作，提高书写能力，养成良好的书写习惯。 广州市领略纸品有限公司（以下简称领略公司），是一家集生产研发为一体的水写系列产品厂家，主要生产制造钢笔水写布，彩色水写布，毛笔水写布，仿宣水写布、锦缎水写布、钢笔水写布、毛笔水写布、彩色水写本字帖，水写纸等产品；产品远销：日本、韩国、美国、马拉西亚、俄罗斯、西班牙等。领略拥有一个理论基础扎实，实践经验丰富、开发能力极强得技术团队，自助研发真宣水写布，钢笔水写布等产品荣获发明专利，通过多年来和教育系统、新华集团、书法协会、图书发行公司得合作开发，领略公司在水写系列产品领域在行业得前列。1．评价目的。中小学书法教育评价要发挥评价的发展功能，旨在激励学生学习书法的兴趣，养成良好的书写习惯，提高书写水平和审美。2．评价重点。小学低、中年级的书写评价，要重视对基本笔画、结构的正确把握；关注认真的书写态度和良好书写习惯的养成。小学高年级还要关注书写的美观与流利。中学要关注书写练习的坚持和书写水平的持续提高。3.评价方式与方法。中小学书法教育评价应结合教学需要，灵活采用多种评价方法，可以采用圈点法、批注法、法以及作业分析法，也可以采用展示激励、反思总结以及建立成长记录袋等方法。评价过程中要综合采用自评、他评、互评等方式。提倡在各学科考试中设置卷面分。中小学书法教育不举行专门的考试，水写布字帖合作拿货，不开展书法等级考试。广州市领略纸品有限公司（以下简称领略公司），是一家集生产研发为一体的水写系列产品厂家，主要生产制造钢笔水写布，彩色水写布，毛笔水写布，仿宣水写布、锦缎水写布、钢笔水写布、毛笔水写布、彩色水写本字帖，水写纸等产品；产品远销：日本、韩国、美国、马拉西亚、俄罗斯、西班牙等。领略拥有一个理论基础扎实，实践经验丰富、开发能力极强得技术团队，自助研发真宣水写布，教育机构水写布字帖合作，钢笔水写布等产品荣获发明专利，通过多年来和教育系统、新华集团、书法协会、图书发行公司得合作开发，领略公司在水写系列产品领域在行业得前列。书法是我国的国粹，面对现代化发展的社会，作为传统文化的书法不但不能被抛弃，相反更应该得到重视，相信现在不少朋友对书法感兴趣，下面我就来介绍一下练好书法基本功需要哪些字帖帮忙。? ?学习书法，要先从楷书学起，济源水写布字帖合作，而唐朝是楷书的成熟时期，所以我们要学楷书，就应该学习唐楷。《颜勤礼碑》为颜真卿所作，其字体风格粗矿，不拘小节，但结构严谨。我们练习颜真卿的楷书，既容易把握字的个性，又能练习搭配结构。在写的时候注意横细竖粗，顿笔圆润，用墨饱满。颜体个性张扬，而欧体字字娟秀，法度严谨。《九成宫》为欧阳询所作，练习欧体更能帮你把握字体结构，章法排布。练习时要注意字不能写成正方形，要写成长方形。学完欧体颜体，可以再学学柳体。《玄秘塔碑》为柳公权所作，其特点是集欧体和颜体的长处，练习时可以帮助你回顾以上两种书体。除了颜真卿、欧阳询、柳公权，赵孟頫也很有名气，他们四人被称为我国的楷书四大家。赵孟頫的字体带些行书的感觉，笔势也更加灵活，学完以上书体可以进行尝试。 济源水写布字帖合作-领略纸品之选-水写布字帖合作拿货由广州市领略纸品有限公司提供。济源水写布字帖合作-领略纸品之选-水写布字帖合作拿货是广州市领略纸品有限公司（wfzpshuixiebu.1688.com）今年全新升级推出的，以上图片仅供参考，请您拨打本页面或图片上的联系电话，索取联系人：孙小姐。 产品：领略纸品供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
