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[供应]雨林教育(图)-小学全套有声教学挂图-教学挂图

更新时间:2019/7/16 11:57:19
雨林教育(图)-小学全套有声教学挂图-教学挂图
建设基本原则1、科学性。心理咨询室不是简单的办公室、会议室,其建设除具备办公、会议等功能之外,还应有心理咨询的氛围。例如,应当有心理咨询的专门区域,要配备专门的心理咨询工具。2、生本性。以学生为本,以教师为执行者。心理咨询室的建设应从学生的角度充分考虑,关注他们的所思、所想、所喜、所爱。学生是心理咨询室的主体,教师应充分启发和调动学生的积极性,激发学生的参与热情。3、通用性。心理咨询室应面向全体学生,通过普遍开展团体辅导活动,使学生对心理健康有积极认识,使心理素质逐步得到提高。其建设应通透流畅,适合开展团体活动。4、针对性。心理咨询室的建设应遵循学生的成长发展规律,教学挂图,符合学生的年龄特点。同时,关注学生的个体差异,针对不同特点的学生,开展不同形式的心理咨询。5、性。心理咨询室的建设不能像肯德基、麦当劳一样千篇一律、千人一面。除具备基本的心理咨询功能外,每个学校都应当考虑心理咨询室建设的差异化和个性化,强调性。性可以根据本校心理教师的专长进行设计,可以从校长的办学理念引申,也可以是学生比较关注的方面。



 书法教学挂图政策2013年1月,公布了新出台的《中小学书法教育指导纲要》,规定从2013年春季开学开始,书法教育将纳入中小学教学体系,学生将分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法。 并将于2013年春季开始执行。《纲要》提出,小学生初学书写首先学用铅笔,随着年龄增长,逐步学习使用钢笔和毛笔。书法教材须经教育行政部门审定通过后方可使用。《纲要》提出要遵循书法学习循序渐进的规律。小学生初学书写首先学用铅笔,随着年龄增长,逐步学习使用钢笔和毛笔。书法教学要以书写笔画为起点,一般应从结构简单的字到结构复杂的字,从单字练习到篇章练习,小学科学教学挂图,从观察例字、描红、仿影、临帖到独立书写。注意事项在书法教学中,首先要教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时'字数宜少、遍数宜多'等;再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等,通过严格的学习训练,使学生不但可以养成良好的写字习惯,还可以培养气质。汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训练小学生遵守汉字书写规律,便是'有纪律'。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类,一词一语、一章一节,流泻笔端,铭刻心版,便是'有文化'。要求学生书写时学谁像谁,越像越好,这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。初中音乐教学挂图二、要让学生爱国1.用实事比较激发爱国之情。物产丰富,许多自然资源总量都位居世界前列,教师要收集这些资料,并向学生介绍,以激发学生的自豪感。比如,讲到地大物博时,可以自豪地告诉学生:我国国土面积在世界排第三位,等于欧洲的英、法、德、意、葡、西等所有40多个的面积总和。我国的钨、锡、锑、铂、锌、钡、钛、稀土、硫化铁、菱镁矿等储量居世界首位或前列,我国是世界上已知矿种比较、资源配套较好的少数之一;我国还有被称为活化石的大熊猫、水杉、银杏等生物…。以此培养学生深厚的爱国之情。2.巧妙地选用内容和方法,用新的巨大成就激发爱国之情。改革开放以来,我国在各个领域取得了重大成就,综合国力和国际地位显著提高。教师要理直气壮地讲成就,壮国威,小学全套有声教学挂图,激发学生的民族自豪感和自信心。例如,在讲农业成就时,可以自豪地告诉学生:“我国利用只占世界7%的耕地养活了占全世界22%的人口,此被公认为是一大世界奇迹!”此外,教师还要注意及时介绍祖国建设所取得的新成就,以弥补教材滞后性的不足,让祖国的新成就在激发学生爱国之情方面发挥更大的作用。例如,讲行政区划时,应讲解香港(1997年)、澳门(1999年)顺利回归的历史意义(人民和所有华侨华人无不为之感到扬眉吐气);讲铁路交通时,应及时介绍已全线通车的京九线、南昆线和在建的青藏铁路,并讲清开发西部地区的意义;介绍长江时,应向学生讲述三峡水利工程的建设进度……这不仅使学生获得地理知识,更能受到一次深刻的爱国教育,使学生受到巨大鼓舞。  雨林教育(图)-小学全套有声教学挂图-教学挂图由河南雨林教育工程有限公司提供。河南雨林教育工程有限公司(www.yulinedu.com)位于新乡市红旗区工业园道清路8号。在市场经济的浪潮中拼博和发展,目前雨林教育在标本模型中拥有较高的度,享有良好的声誉。雨林教育取得全网商盟认证,标志着我们的服务和管理水平达到了一个新的高度。雨林教育全体员工愿与各界有识之士共同发展,共创美好未来。 产品:雨林教育供货总量:不限产品价格:议定包装规格:不限物流说明:货运及物流交货说明:按订单
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