新学校选址原则和要求1、必须按照预定的方案选择3个以上地点，作为备选；2、必须能在楼外安装户外广告，在租赁时与业主确认，并要求在租赁合同中明确户外广告位的大小尺寸、位置、租赁时间和是否可以带灯箱等；3、备选地点必须为独立空间。独立空间的判断标准是：关闭前厅大门，中心就处于一个封闭的空间，其中没有任何其他机构存在；4、装修后层净高不得2.3米；5、所选地点楼层内部结构尽量“见方”（便于设计时空间的截取、利用），楼层内部用于支撑用的承重立柱尽量“少”，一对一教学，立柱与立柱间的横向间距必须在4.5米以上(以避免出现教室中出现立柱的可能)；欢迎您拨打图片上的电话联系我们，获取更多优惠哟~~~ 哈佛办学给中小学教育的一点启示哈佛大学毕业生有这么强的竞争力，与哈佛大学的一个传统密切相关。近百年的历史中，一对一英语培训，哈佛大学一直都致力于选择校友较为集中的企业实行“产学研”合作教育，通过校友的中介和桥梁作用，为哈佛和企业牵线搭桥，以此调动企业参与并支持合作教育的积极性，实现校企双方的优势互补。多数哈佛大学的学生在其学习期间都会得到来自校友的支持和帮助，一对一，在校友的引下，哈佛的学生在成长过程获得的机会会更多，能力发展自然也会更快，这也正是哈佛学生社会竞争力强的一个重要原因。欢迎您拨打图片上的电话联系我们，获取更多优惠哟~~~素质教育严重缺失传统教育培训行业的素质教育严重缺失。当前，大部分教育培训机构以帮助学生提分为目的。真正的教育辅导是辅助学生实现自由而发展的手段。传统的智力概念是建立在智商IQ测验基础之上的，它有很大的局限性。从传统的关于智力的界定来看，人的认知是一元的；个体的智力是单一的，英语一对一家教，可数量化的。与此相反，美国教育心理学家加德纳将智力看成是：“人们解决现实生活中所遇到的问题的能力；人们提出新的、需要解决的问题的能力；人们创造某种文化产品价值的能力。”加德纳将人的智力分成八个维度，其分别是语言智力、数理逻辑智力、空间智力、音乐智力、身体运动智力、人际交往智力、内省智力、自然学家智力。这些智力维度远远超出了当前我国应试教育目标的范畴，也远远超出了当前我国教育培训目标的范畴。欢迎您拨打图片上的电话联系我们，获取更多优惠哟~~~ 英语一对一家教-一对一-包头江晨学校(查看)由内蒙古江晨教育咨询有限责任公司提供。英语一对一家教-一对一-包头江晨学校(查看)是内蒙古江晨教育咨询有限责任公司（www.btjcxx.com）今年全新升级推出的，以上图片仅供参考，请您拨打本页面或图片上的联系电话，索取联系人：王芳。 产品：江晨教育供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
