我们知道了，“动作”对学前儿童的逻辑思维发育以及学习数学的重要性，思维能力，我们就能够理解幼儿学习数学的很多有趣的现象，如为什么他们要掐着手指做算术，却不能在头脑中进行抽象的计算。事实上，思维能力培训机构，如果说1-3岁幼儿学习数学有什么好方法的话，那就是――“操作式的学习”。操作式的学习，就是指儿童动手操作，通过与物品的相互作用过程中进行探索和学习，获得数学经验和逻辑知识的方法。前面我们提到，儿童抽象逻辑思维的发展依赖于具体的动作。而在具体的动作中，儿童可以积累丰富的逻辑经验，这是其抽象逻辑思维发育的基础。我们以“数量”的比较为例。如果我们问一个四岁孩子：“五个多还是六个多？”我们得到的往往会很失望，孩子也许刚刚说是六个多，一会儿又会回答五个多了。这说明他还不具备在头脑中对这两个数目进行抽象比较的能力。 本书将逻辑分为五部分，就是书中的五个章节，每一章节以章节的知识为基础。第的一章是准备，为成为一个逻辑思考者而要搭建的必要思想框架。第二三章是逻辑的核心，如何建立正确的逻辑思考。第二章阐述了引导逻辑思考的基础事实，第三章重点是'论证-逻辑思考'的外在表现形式。第四章，探讨导致非逻辑思考的态度及思维模式。一章，思维能力训练课程，第五章围绕'谬误-非逻辑思考'的细节展开。《深度思维》这本书是由叶修创作的，作者在思维方面和学习策略方面颇有研究，南昌思维能力，作者创作过很多部关于思维类的书籍。本书介绍了精英的的大共通点，并非优异的才能，而是深刻的底层思维。在人类的发展，决定个体强大的关键因素在不断变化，原始时代是体力，后来是知识，现在则逐渐转化为思维能力。思维不是天生的，而是通过学习和训练可以掌握的思维工具。所掌握思维工具的数量多少、层次高低以及效用如何，决定了你是否能成为人生赢家。 思维能力培训机构-南昌思维能力-南昌乐晨教育培训(查看)由南昌乐晨教育咨询有限公司提供。南昌乐晨教育咨询有限公司（www.lcxnjy.com）实力雄厚，信誉可靠，在江西 南昌 的教育、培训等行业积累了大批忠诚的客户。公司精益求精的工作态度和不断的完善理念将引领乐晨教育咨询有限公司和您携手步入，共创美好未来！ 产品：乐晨教育咨询有限公司供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
