3岁-6岁：具体形象思维阶段三到六岁的孩子具体形象思维占优势。但是他们缺少立体感和空间感，在做计算时，用苹果来举例子，就容易理解；用数字加减，他们就反应不过来了。在这个阶段，家长要注意增加孩子的经验，丰富孩子的词汇，多给孩子动手的机会。6岁-11岁：抽象逻辑思维阶段在这一时期要培养孩子正确的思维程序和科学的思维方法。家长可以问孩子：“有一只大盒子，内有三只小盒子，每只小盒子里又有四只小盒子，那么，连大带小一共有几只盒子？”另外，家长还要培养孩子良好的思维习惯，幼小衔接数学，要让孩子学会独立思考，不要给孩子现成的。 家长可以根据孩子的性格特征，幼儿园大班幼小衔接，选择适合其年龄特点的一些智力训练题进行有目的、有方向性的思维能力训练。使孩子的思维在某一方面得到迅速强化和训练。比如脑筋急转弯不仅可以训练孩子的敏捷性和灵活性，还可以开发孩子的智力。当孩子遇到困难时，家长不要急于告诉孩子，而要引导孩子打破顺向思维的条条框框，另辟蹊径去独立思考，往往会柳暗花明又一村，让孩子有一种找到的成就感。如果孩子在努力思考后仍得不到解决问题的途径，家长进行及时的点播和帮助也未尝不可，幼小衔接班，但切记嘲讽和戏谑孩子，伤害孩子的自尊心，家长决不能剥夺了孩子思考的而越俎代庖。1、问：家长要做哪些关于幼小衔接的预热活动？答：比如说让孩子养成整理书包的习惯、给书本分类的习惯，还有握笔姿势的正确方法和坐姿、一些像跳绳之类的运动训练等。2、问：良好的学习习惯有哪些？答：一、良好的倾听习惯。家长可以通过平时给孩子讲故事之类的方法来培养孩子的倾听能力。二、学会整理书包。上小学和幼儿园很大的转变就在于一下子多了很多课本，红谷滩幼小衔接，上课的时候，很多孩子早早就从书包里掏出了书本准备好，而没有培养好整理习惯的孩子依然在书包里搜寻书本，等老师叫学生把书本翻到第几页时，那些还是找不到书本的孩子就跟不上节奏了。 幼小衔接数学-红谷滩幼小衔接-南昌乐晨教育有限公司由南昌乐晨教育咨询有限公司提供。“教育培训,逻辑思维培训,儿童思维培训”就选南昌乐晨教育咨询有限公司（www.lcxnjy.com），公司位于：江西省南昌市东湖区智通悦蓝山6B栋1楼，多年来，乐晨教育咨询有限公司坚持为客户提供好的服务，联系人：万校长。欢迎广大新老客户来电，来函，亲临指导，洽谈业务。乐晨教育咨询有限公司期待成为您的长期合作伙伴！ 产品：乐晨教育咨询有限公司供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
