根据马斯洛的需要层次理论，儿童心理咨询，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。? ?从行为主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，心理咨询培训，厌学也就无从谈起。 若没有明确的咨询目的，说不出是哪里的问题，襄阳心理咨询，但就是觉得自己不舒服，也没关系，青少年心理咨询，可以在咨询过程中，和咨询师共同探讨，共同确立。通过网络或别人介绍等途径，找到在自己需求问题上擅长的咨询师，预约咨询时间、地点，支付咨询费用。按时按地到达咨询场所，带着真诚开放的态度，和咨询师共同探讨和解决自己的问题，主动完成咨询师布置的作业。咨询工作是有保密原则的，咨询师不会随意传播求助者咨询过程所说的内容。如“我缺少数学细胞”，“上一科数学没考好，后面的科目没有希望了”等。为降低失败的预期造成的焦躁，考生可以有针对性地默记一些积极的内在对话以便考场使用：“面对这些问题不需要慌张。”“好！我又做完了一题。”“集中精力做好这一题，不必考虑别的。”“这一道题我不会做，可见难度不小，别人也未必知道如何做。”“有点紧张不要紧，根据过去的经验，一会儿就会不紧张了。” 儿童心理咨询-西典心理咨询(在线咨询)-襄阳心理咨询由襄阳市西典心理咨询服务中心提供。行路致远，砥砺前行。襄阳市西典心理咨询服务中心（www.xyxdxl.com）致力成为与您共赢、共生、共同前行的战略伙伴，更矢志成为咨询、调研较具影响力的企业，与您一起飞跃，共同成功! 产品：西典心理咨询供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
