教育的过程教育过程开始于出生并持续终身已被广泛接受。有些人甚至相信教育可以开始得更早，中学教育老师，一些父母让里的胎儿听音乐和故事，希望对孩子发展产生影响。“教育”一词来源于拉丁语educare，中学教育特色，意思是“引出”。教育具有多方面功能：·保证人类延续、促进人类发展的功能；·促进社会发展的功能欢迎您拨打图片上的电话联系我们，获取更多优惠哟~~~ 父母打骂孩子的真正“理由”家长打骂孩子的原因很多：撒谎、考试没有考好、作业没写完等看似合理的。还有一些不能理解的事情，中学教育咨询，比如孩子不小心摔破碗，玩的时候弄脏衣服等。每每问起某位父母为什么打孩子，理由基本都是“因为孩子不听话，担心他将来不成器。”然而这只是父母心里认为的理由，并不是真正的理由。打骂孩子会“遗传”。有位同学，工作、人际关系各方面都很出色，但是却经常在家里打骂孩子。有一次同学聚会聊天，她谈到自己的父亲。小时候她父亲经常打她，而且打她那些理由一个都站不住脚，她对父亲的行为充满蔑视，甚至有一种仇感。后来聊到她的孩子，她又历数孩子的不争气，昆都仑区中学教育，讲了一串孩子该打的事例。当有人表示她对孩子的态度可能来源于她父亲对她的打骂时，她断然说到她和父亲不一样，打孩子她有正当理由但父亲没有。时代在变，做同一件事的理由也不同，但本质上是一样的。那就是孩子惹自己不高兴了，首先想到的就是打。从做家长的修养上看，同学和父亲其实是很相像的。欢迎您拨打图片上的电话联系我们，获取更多优惠哟~~~文化教育文化教育的本质也许可以概括为：用我们已经掌握了的关于我们的对象及对象关系的知识，教给新的个体以应付对象的方式方法。它以一种意识改变另一种意识，以意识之间的碰撞、磨合、渗透及变革为目的，是一种意识覆盖以至消除另一种意识的、令个体可能产生痛苦的过程。由于任何两个个体所面临的对象均有不同，从不同对象中得来的意识之间就具有差异性或冲突。文化教育活动的受体也就具有一定的排斥性。现实社会中，人们为了减弱受体的排斥心理，一是让教育活动主要在长幼之间进行。年长者（或者先得知识者）一般居于教育者地位，年幼者（或者后得知识者）知识匮乏，像个白板，因而是被教育者。二是通过功利等方式加以诱导。比如古代有“学而优则仕”，今天有“知识就是财富”等教育目标的召唤，使得教育活动能够正常地开展下去。欢迎您拨打图片上的电话联系我们，获取更多优惠哟~~~ 昆都仑区中学教育- 江晨教育咨询-中学教育咨询由内蒙古江晨教育咨询有限责任公司提供。内蒙古江晨教育咨询有限责任公司（www.btjcxx.com）实力雄厚，信誉可靠，在内蒙古 呼和浩特 的教育、培训等行业积累了大批忠诚的客户。公司精益求精的工作态度和不断的完善理念将引领江晨教育和您携手步入，共创美好未来！ 产品：江晨教育供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
