初级会计实务（基础课程）总结八、会计要素的确认条件1、会计要素的定义2、各要素的确认条件资产、负债、所有者权益--静态要素，反映财务状况。资产＝负债+所有者权益收入、费用、利润--动态要素，反映经营成果。收入-费用＝利润3、会计要素计量属性及其应用原则（5个原则）九、会计等式1、反映财务状态等式资产=负责+所有者权益（基本会计等式、静态会计等式，也是复式记账法的理论基础、编制资产负债表依据）2、经营成果等式（动态会计等式）收入-费用=利润（编制利润表依据）3、第三会计等式动态地反映了企业财务状况和经营成果之间的关系。资产=负债+所有者权益+（收入-费用）十、会计科目及账户1、科目（分类）2、账户（掌握分类及四个金额要素）十一、借贷记账法1、概念；结构及记账原则借贷记账法的记账规则可以概括为：有借必有贷，借贷必相等。，任何一笔经济业务都必须同时分别记录到两个或两个以上的账户中去；第二，所记录的账户必须是两个记账方向，既不能都记入借方，也不能都记入贷方；第三，记入借方的金额必须等于记入贷方的金额。2、会计分录复合分录是由简单分录合并组成的，但是，不能将没有相互联系的简单分录合并相加成多借多贷的会计分录。不同类型的经济业务不能简单地合并反映，发生不同类型经济业务必须逐项加以反映和记录。3、借贷记账法下的试算平衡（1）一般而言，会计培训机构，如果所有账户在一定期间内借、贷方发生额合计不平衡，借、贷方余额合计不平衡，则可以肯定本期内记账和结账有错误；（2）如果两者都平衡，则说明记账和结账可能正确（但不能就此断定记账肯定没有错误）。缺点：不能发现全部记账过程中的错误和遗漏，因为有些错误并不影响借、贷方的平衡关系。比如：记账时重记或漏记整笔经济业务、对相互对应账户都以大于或小于正确金额的数字进行记账、对应账户的同方向串户等，会计，都难以通过试算平衡检查出来。或许看了这么多定义，很多小可爱觉得很烦躁，我也不否认，但这就是学习的乐趣。从烦躁到喜欢。 其他事项（一）各地考试管理机构应按照统一规定的程序和时间组织网上报名工作，严格把握报名条件，认真负责地做好报名资格的审查工作。（二）各地考试管理机构应于考试开始2日前完成对监考人员、考试工作人员的培训等各项考前准备工作，会计，于考试开始前1天完成对所有考点、考场和考试机的检测等工作，并做好防范和打击考试作b弊活动的各项准备。（三）各级考试管理机构要提高服务意识，认真细致做好各环节考务工作，确保2019年度初级资格考试各项工作顺利平稳完成。不知道各位是否已进入初级会计资格的学习步伐，不要想着距离明年5月份还早，得到书本后还凉在一旁。该开始学习的节奏还得开始。不管你是零基础还是之前有过相关的工作经历，或者已经有了从业证，我们都是从零开始。初级会计实章，很明显是对会计的概述，不要小瞧这一章都是杂碎的东西，如果一章学习不牢靠，对今后学习后面就非常吃力哦。一、会计概念1、会计的定义2、会计的特征二、会计职能1、基本职能（包括：核算、监督；其中核算为基本职能）核算职能：会计的核算职能是会计的首要职能。2、监督职能四个环节：（确认、计量、记录、报告）核算与监督的关系：核算是监督的基础，监督是核算的质量保障。三、拓展职能：（预测经济前景、参与经济决策、评价经济业绩）四、会计目标：向财务报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息。财务报告使用者包括：投资人、债权人、及有关部门、社会公众等。 阳光学校(图)-会计由晋江阳光职业培训学校提供。晋江阳光职业培训学校（www.0595sun.com）坚持“以人为本”的企业理念，拥有一支敬业的员工队伍，力求提供好的产品和服务回馈社会，并欢迎广大新老客户光临惠顾，真诚合作、共创美好未来。阳光学校——您可信赖的朋友，公司地址：福建省晋江市大剧院正后面（兴泰商务酒店入口），联系人：张先生。 产品：阳光学校供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
