其他事项（一）各地考试管理机构应按照统一规定的程序和时间组织网上报名工作，严格把握报名条件，会计，认真负责地做好报名资格的审查工作。（二）各地考试管理机构应于考试开始2日前完成对监考人员、考试工作人员的培训等各项考前准备工作，于考试开始前1天完成对所有考点、考场和考试机的检测等工作，并做好防范和打击考试作b弊活动的各项准备。（三）各级考试管理机构要提高服务意识，认真细致做好各环节考务工作，确保2019年度初级资格考试各项工作顺利平稳完成。 初级会计实务（基础课程）总结八、会计要素的确认条件1、会计要素的定义2、各要素的确认条件资产、负债、所有者权益--静态要素，反映财务状况。资产＝负债+所有者权益收入、费用、利润--动态要素，反映经营成果。收入-费用＝利润3、会计要素计量属性及其应用原则（5个原则）九、会计等式1、反映财务状态等式资产=负责+所有者权益（基本会计等式、静态会计等式，也是复式记账法的理论基础、编制资产负债表依据）2、经营成果等式（动态会计等式）收入-费用=利润（编制利润表依据）3、第三会计等式动态地反映了企业财务状况和经营成果之间的关系。资产=负债+所有者权益+（收入-费用）十、会计科目及账户1、科目（分类）2、账户（掌握分类及四个金额要素）十一、借贷记账法1、概念；结构及记账原则借贷记账法的记账规则可以概括为：有借必有贷，借贷必相等。，任何一笔经济业务都必须同时分别记录到两个或两个以上的账户中去；第二，所记录的账户必须是两个记账方向，既不能都记入借方，晋江会计，也不能都记入贷方；第三，记入借方的金额必须等于记入贷方的金额。2、会计分录复合分录是由简单分录合并组成的，但是，不能将没有相互联系的简单分录合并相加成多借多贷的会计分录。不同类型的经济业务不能简单地合并反映，发生不同类型经济业务必须逐项加以反映和记录。3、借贷记账法下的试算平衡（1）一般而言，会计培训，如果所有账户在一定期间内借、贷方发生额合计不平衡，借、贷方余额合计不平衡，丰泽会计，则可以肯定本期内记账和结账有错误；（2）如果两者都平衡，则说明记账和结账可能正确（但不能就此断定记账肯定没有错误）。缺点：不能发现全部记账过程中的错误和遗漏，因为有些错误并不影响借、贷方的平衡关系。比如：记账时重记或漏记整笔经济业务、对相互对应账户都以大于或小于正确金额的数字进行记账、对应账户的同方向串户等，都难以通过试算平衡检查出来。或许看了这么多定义，很多小可爱觉得很烦躁，我也不否认，但这就是学习的乐趣。从烦躁到喜欢。 1、 会计科目是对会计要素的具体内容进行分类 2、 会计科目的设置原则是合法性、相关性、实用性。 3、 账户根据会计科目设置的，具有一定格式和结构，用于记录经济业务的。 4、 会计科目（账户）按反映业务详细程度分为总账和明细账。 按会计要素不同可分为资产、负债、所有者权益、成本、损益。 5、 账户的四个金额要素及关系：期末余额＝期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额。 6、 账户的基本结构包括账户名称（会计科目） 、记录业务的日期、凭证号数、经济业务摘要、增 减金额、余额等。 7、 账户分为左右两方，哪方增加，哪方减少取决于账户性质和记录的经济业务，账户余额一般在 增加方。8、会计科目和账户是对会计对象的具体内容分类，两者口径一致、性质相同；会计科目是账户的 名称、开设依据；账户是会计科目载体和具体运用。无科目，账户无依据，无自由式户，科 目无作用；科目无结构，账户有一定格式和结构。实际工作中，科目和账户不加以严格区分， 相互通用。 丰泽会计-会计-阳光学校由晋江阳光职业培训学校提供。“计算机应用培训,会计化技能培训”就选晋江阳光职业培训学校（www.0595sun.com），公司位于：福建省晋江市大剧院正后面（兴泰商务酒店入口），多年来，阳光学校坚持为客户提供好的服务，联系人：张先生。欢迎广大新老客户来电，来函，亲临指导，洽谈业务。阳光学校期待成为您的长期合作伙伴！ 产品：阳光学校供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
