学生的学习，重要的是通过科学的方法，去激励学生内因活跃的运转，调动学生的学习动力使之知难而进，迎刃而上。西工大鸿志教育培训学校认为关键是做好几个引导。 首先引导学生掌握学习方法。方法是提高学习效率的关键。因此，要特别注重学生学习方法的指导。一是引导学生变“被动学”为“主动学”。学生一旦进入自己教自己的境地，学习将会产生飞跃。二是引导学生变“死学”为“活学”。利用一切可以利用的时间向学生推介其中学习方法。三是引导学生变“学”为“用”。尽量创造条件让学生在实践中运用知识。其次引导学生养成良好的学习习惯。一是引导学生养成在佳状态中学习的习惯。在班上应该有明确规定，只要走进教室，就必须精神饱满，情绪稳定，要睡觉的，要活动的，要发泄的都到自已应该去的地方去。这样，学生自觉保持良好的学习状态。二是引导学生养成入静的学习习惯。不少学生思想压力大，在学习中往往难以入静。针对这种情况，可以教给学生一些有效的入静的方法。三是引导学生养成善养的学习习惯。 西工大鸿志教育分享：关于审题错误原因一般有三种情况：一是对教材中的观点、原理理解有误，或理解不广、不深、不透；二是对某些题型的解题思路、技巧未能掌握，或不能灵活地加以运用；三是表现在答题时的非智力因素方面，如遇到复杂些的论述题，便产生恐惧心理等，从而造成失误。如果是种原因，学生应针对题目所涉及的有关知识要点及原理内容认真地加以复习巩固，真正弄懂弄通，如果是第二种原因，学生应要求自己务必掌握住某一题型的答题要领。无论是哪一类题型，都有答题思路和方法，但关键是对某一特定试题具体作答的“个性”和“特殊性”，只有细心体会，才会有所感悟和提高。如果是第三种原因，学生应在平时训练中有意识地培养和锻炼自己的良好应试心理素质，努力克服不良心态，在答题时做到从容不迫、沉着冷静。教学法----ESET高效结构应试教学法学校在多年教学中不仅不断总结，自我，，还经常性的前往省外名校观摩学习，不断精益求精地改善自我的教学手段。自2012年引进ESET高效结构化应试教学法（Ffficient Structured Examination-Oriented Teaching System）,该教学法是借鉴了黄冈中学、中山大学附中、江苏启东中学等高中所应用的高考训练方法，是一种经过并付诸实践得到验证的高效复习方法，尤其适用于高三等直接以应试为目的的教学过程，效果甚佳。提分方法很多西工大鸿志强大的名师阵容多年来一直跟随高考改革的步伐不断，根据不同学科的考试要求，探索出多种针对不同科目的高效提分手段，且在多年的教学中取得的口碑。例如由杨振宁校长的“鸿志英语听力突破法”，由汪峰老师的“鸿志圆锥曲线王”，有张桂琴老师的“鸿志英语语法攻破法”.......在传统中不断，在中追求进步一直是鸿志办学的座右铭。</p 产品：鸿志供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
