什么是构音障碍？构音是指由下颌、唇、舌、软腭、牙齿等发音qi官各自灵活运动及协调运动的条件下发出清晰且有意义的言语声。构音qi官需要在时间上相互协调一致，发音位置准确的前提下才能发出清晰的言语声。广义的构音障碍是指由于神经肌肉病变、构音qi官结构异常或对目标音发音特征理解不清等原因导致的声韵调异常。构音障碍主要表现为发音不准、咬字不清、声调节律异常等问题。广义的构音障碍包含３种类型：功能性、运动性及器质性。 搞清楚孩子说话早/晚的原因，你才能更好地指导孩子学习语言：年龄——学会语言前需要长时间的词汇量积累，所以年龄是个很重要的影响因素，杭州宝宝说话晚咨询，同时它也是影响语法发展的重要因素之一。听力——听力不佳和听力损失会影响孩子对语言的理解和表达，杭州宝宝说话晚，继而影响语言能力发展。发音障碍——发育障碍会在不同程度和不同方面影响孩子的语言发展，这取决于发育障碍发生于哪些发音感观以及其程度如何。脑损伤或大脑发育障碍——大脑受到损伤或脑功能发育不健全的孩子会出现不同类型、不同程度的语言障碍，特别是大脑左半球损伤，可能导致失语症。当家长无法判断应该如何帮助孩子选择zui有效的干预方法的时候，请看下面的三个”要“。三个“要”：1、要寻找对儿童语言发育和儿童语言障碍有临床经验的儿保科医生、fa育行为科医生、或神经发育科医生。大陆在儿童语言障碍的诊治方面还处在一个早期阶段，不是所有的儿童医院和康复中心开展了循证的儿童语言障碍和相关神经发育障碍的鉴别诊断工作。儿童语言发育行为测试通常包括认知、运动技能、行为、情绪、交流等方面来了解儿童的整体发育情况。儿童言语-语言治liao师会配合儿ke医生，在儿童语言发育方面做系统的评估，包括对儿童的沟通、玩耍、和语言等做quan面的语言评估。2、要早干预.即使是诊断结果排除了广义的“语言障碍”，还暂时无法确诊是狭义的“语言障碍”还是“语言成熟晚”。言语-语言治liao师也会根据儿童quan面的语言评估来给到家长相应的家长辅导和家庭干预计划。因为， 在两到三岁半很难分辨“语言障碍“还是“语言成熟晚”。但是如果家长等到孩子四岁以后确诊“语言障碍”才接受语言治liao，其效果就不如早期干预。而且，如果不做早期干预，宝宝说话晚，孩子在四岁前在幼儿园的社交人际关系也会因为语言能力差而受到影响。3、要循证地干预：根据不同鉴别诊断结果，语言-言语治liao师给出的治liao方案是不同的。比如，对还暂时无法确诊是狭义的“语言障碍”还是“语言成熟晚”的孩子，语言-言语治liao师会推荐以家长辅导为主的干预模式。又比如，宝宝说话晚怎么教，对伴随自闭症谱系障碍的“语言障碍”、伴随nao瘫的”语言障碍“、以及狭义的”语言障碍“，语言治liao的重点和策略也不同。就算是两个诊断为狭义的”语言障碍“的儿童，他们的语言治liao长期计划和短期计划都因该是个体化的，根据quan面的循证的语言评估来制定。 杭州康语(图)-杭州宝宝说话晚-宝宝说话晚由杭州康语健康管理有限公司提供。行路致远，砥砺前行。杭州康语健康管理有限公司（m.kangyucn.com）致力成为与您共赢、共生、共同前行的战略伙伴，更矢志成为教育、培训具影响力的企业，与您一起飞跃，共同成功! 产品：杭州康语供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
