标本的制作方法分为两种：干制和浸制。它们要求不同，制作的成品体现的美感也不尽相同，干制的像画一样像我们反映大自然的美丽，浸制的像是海洋的微生物一样散发着自己的魅力。浸制的对于我们来说制作的难度可能比干制的大，但是为了体现植物不同方面的美，我们也要学习浸制的标本改如何去做。?? ? 河南雨林教育工程有限公司始建于1958年(前身为河南师范大学生物制片厂)集供、产、销、开发研究为一体，中小学教学挂图、教学光盘、篮、足、排球系列、教学标本、切片、模型等产品，多品种、多方位服务教学领域。
保色浸制标本一、概念动物的肢体或一部分为了教学、科研、陈列等用途，常常需要长期保存，而要达到此目的，就需要将动物标本浸泡在一定的药剂溶液中。将浸泡在药剂溶液中所制成的标本，被称为浸制标本。 二、制作方法1、福尔*林浸制法 具体方法为：将市售的福尔*林用清水配成5%或10%的溶液，放在标本瓶（标本缸）中。然后将采集好的动物标本清洗干净，放入标本瓶（标本缸），浸泡在药液中即可（如标本内含有空气较多，不能在溶液中下沉，则可用玻片或其他瓷器等重物将标本压入浸渍药液中）。*盖上瓶盖，进行封口，并在标本瓶的外面贴上标签，注明标本的名称、特征及浸渍日期等。这样，一份浸制标本就制作完成了。制成的标本应放在阴凉无强光照射的地方保存。 优点：此方法简单经济，但不能保持标本原有的色泽，往往降低标本的使用效果。三、原色保存法保色溶液的配方很多，但到目前为止，所筛选的保色溶液的配方，只是对绿色的保存效果较好，对其他颜色的保存效果还不太稳定。现介绍几种保色溶液的配方及原色保存动物标本的制作方法，供读者参考。（1）绿色保存法 动物呈绿色是因为动物细胞中存在有细胞核（存在于单个细胞中）。细胞核是一种复杂的有机物化合物（其分子是由以镁离子为中心所形成的络合物结构），分子中的镁离子很容易被酒精和福尔马*等保存溶液解，而使其分子结构被破坏。利用铜离子置换细胞核中的镁离子，就可以形成以铜离子为中心，浸制标本，在酒精和福尔*林等保存溶液中能够稳定保存的新的“叶绿素分子”，使绿色得到长期的保存。①冰醋酸-醋酸铜混合固定液（绿色保存法） ·母液的配制将醋酸铜（硫酸铜亦可）晶体徐徐加入50%的冰醋酸水溶液（可稍加热），直至不再溶解为止，即得母液（冰醋酸-醋酸铜饱和溶液），备用。 ·处理过程在动物标本处理过程中，先将母液1份倒入烧杯中，再向烧杯中加入3~4份水对母液进行稀释，然后将烧杯中的溶液加热至沸腾时，即可将要处理的动物标本投入到烧杯中，木耳浸制标本，继续加热。 不久，动物标本的绿色部分逐渐转变为褐色（此为醋酸与细胞核作用形成动物黑素的缘故）。片刻后，动物标本又重新转变为绿色（此为动物黑素与醋酸铜作用形成以“铜”为中心的“新”的“叶绿素”分子的缘故）此时，即可将动物标本取出，用清水充分冲洗干净后，则可将动物标本保存于5%~10%的福尔*林溶液中长期保存。? ?用化学药剂配成保存液将植物浸泡起来制成的标本叫浸制标本。植物整体和根、茎、叶、花、果实各部分均可以制成浸制标本。尤其是植物的花、果实和幼嫩、微小、多肉的植物，荸荠球茎浸制标本，经压干后，容易变色、变形、不易观察。制成浸制标本后，马铃薯块茎浸制标本，可以保持原有的形态，这对于在教学和科研工作具有重要意义。? ?植物的浸制标本，由于要求不同处理方法也不相同，一般常见的有以下几种：整体液浸标本、解剖液浸标本、系统发育浸制标本、比较浸制标本。 木耳浸制标本-浸制标本-雨林教育(查看)由河南雨林教育工程有限公司提供。河南雨林教育工程有限公司（www.yulinedu.com）在标本模型这一领域倾注了无限的热忱和热情，雨林教育一直以客户为中心、为客户创造价值的理念、以、服务来赢得市场，衷心希望能与社会各界合作，共创成功，共创。相关业务欢迎垂询，联系人：梁艳丽。 产品：雨林教育供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
