当孩子感到家中某个比他小的成员受到更多赞美和抚爱时，他会因为嫉妒说些孩子气十足的话。受家长宠爱的婴儿也容易表现出过多的孩子气。比如，我想到一个长着一头螺旋式卷发、身穿花衣服的小女孩，语言障碍中度症状，她是一个溺爱她的家庭中的孩子。家里人对她极其疼爱，以致他们忘记了她是要长大的。他们一直对她象对婴儿似的谈话，甚至在孩子长大后也这样，并且当她表现出孩子气和“令人疼爱”的时候，他们就给她以疼爱的表示。你不能因为孩子迎合父母而责备她。但是当她和自己年龄相仿的孩子们相处时，她会表现出不愉快，因为她们不认为她是惹人爱的，他们会认为她可笑。 唇齿动作的训练：唇齿动作包括上齿咬下唇、下齿咬上唇。在做训练前也要准备，壓舌板、湯匙、鏡子、海苔、果醬、巧克力醬、麥芽糖等食物作为引导。具体的训练方法如下：（1）老師和幼兒一起在鏡子前面，讓幼兒可以同時觀察到老師和自己的口腔動作化。（2）教「上齒咬下唇」的方法：首先要幼兒張嘴巴，老師先用壓舌板輕輕壓住幼兒的下唇，再將壓舌板小心往幼兒口內伸進幾公分，然後要幼兒用牙齒咬住壓舌板並閉起嘴巴；接著老師再將壓舌板慢慢往外抽，讓幼兒直接用上齒咬住下唇。（3）教「下齒咬上唇」的方法：用壓舌板輕壓幼兒上唇，再將壓舌板小心伸進幼兒口內，语言障碍中度学校，要幼兒用牙齒咬住壓舌板並閉起嘴巴；接著老師再把壓舌板慢慢往外抽，讓幼兒直接用下齒咬住上唇。（4）等幼兒會在輔助物的協助下，可以模仿出「上齒咬住下唇」或「下齒咬上唇」的動作之後，再去除輔助物，讓幼兒看著鏡子或不看鏡子，反覆練習。此時，老師一面再示範，一面用口說明動作。（5）練習的同時，可以用海苔或麥芽糖等食物沾在幼兒的下唇，鼓勵幼兒以上齒刮取食物；或者是沾在幼兒的上唇，鼓勵他以下齒刮取食物，藉此提供幼兒練習的會。（6）幼兒企圖做或做成功了，都要給予鼓勵或獎勵。 发音练习的大声张大口发a——、u——长音，游戏：孩子和家长同时伸出大拇指，边伸边发a——缓慢伸出然后和孩子的拇指对上，用力对碰的时候加重发音，可以练习用腹部用力发音。肺活量练习：边跑边发a——i——u——，儿歌：大河马，青山区语言障碍中度，打喷嚏，张大嘴，a a a、a——ti.《下雨了》哗啦啦，下雨啦，打雨伞，跑回家。在练习发音时“p，t，h，”都是气音，需要气流的通过，可以在发音时用羽毛或纸条放在嘴前，边发音边感受气流的变化。武汉市洪山区心之初特殊教育培训学校，简称心之初教育，语言障碍中度康复，为民办教育资质，并在民政局登记备案。校徽蓝色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，绿色的星星代表希望寓意孩子的未来，红色部分代表太阳寓意学校的力量，整个校徽象征着家庭与学校不忘初心，共同撑托起我们孩子的明天！ 青山区语言障碍中度-语言障碍中度学校-心之初开音(推荐商家)由武汉心之初开音教育咨询服务有限公司提供。武汉心之初开音教育咨询服务有限公司（www.chinaxzcky.com）为客户提供“教育咨询及相关服务”等业务，公司拥有“心之初”等。专注于教育、培训等行业，在湖北 武汉 有较高度。欢迎来电垂询，联系人：王老师。 产品：心之初开音供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
