大部分学生的“心理高原期”在这个时段产生。部分家长在之前跟孩子已经有过多次摩擦,充分体会到孩子的“不听话”,对于教育和引导孩子这件事情渐渐感觉无所适从、力不从心。对于孩子的学习成绩不再过分关注,将精力转移到搜集报考信息,或更多的跟其他家长讨论孩子情况及未来发展等。当然,西工大鸿志高考补习提醒您,如果再进行细分,高考周也可以作为一个重要时段。只是这个阶段的主要任务是调整作息时间,调整临考状态。因为很多文章都提到过,所以这里就不去细说了。,我们用一个图表展示高中各阶段学生学习与心理状态变化。高三是关键时刻,孩子的学习成绩还可以提高,我是不是应该给孩子补课?”、“我觉得孩子平时学习够辛苦的,周末也补课,怕他吃不消,但孩子听说班上有同学在补课,害怕落后了,也想补课,我该给他报班吗?”“一对一的方式一定就有效吗?西安哪个机构好?”……对很多高三家长来说,以上疑问并不少见。 探究这些变化背后的原因,一方面是考后平行志愿实施,在已知分数的情况下,考生们对于自己定位更加准确;更主要的是,平行录取的方式,高分的考生优先被录取。比较确定的是,16年、17年还将是这样的情况。从这点上来说,大平行后,分数高的考生确实能上一个好学校,而分数低的就真的再也没有希望了。这么看来,对于新高三的同学而言,主要矛盾就从如何填报志愿,转移到了如何考更高的分数。针对这一形式,我们提早开始实行高三的学习计划,让学生可以赢在起跑线上。我们一定要认清一个事实,高二其实离高考并不远。高考复习期间,主要的问题无外乎两点。其一:我的课程和我的学生程度是否匹配。其二:我的老师是不是教的好。高中三年是“成长”期,但“长大”未必就能“成人”,我们要树立比较高远的理想追求、比较高雅的审美。其次要“成我”。现在社会,我们有条件长成让自己喜欢的那个“我”——这是人生幸福的基础,也是有成就的重要条件。要归结到“成他”,即“成就他人”。我们的成长,如果不能为家人、周围熟悉的人、社会上其他人带来幸福、快乐,那成长的意义何在?不知不觉,时光又走到了六月,校园内,绿意盎然,却又弥漫着些许不舍和留恋。又是一年毕业季,又到学子新征程!带着对母校的不舍之情,带着老师的殷殷嘱托,带着对未来的期许,高三学子们离开了相伴相守的校园。时光静走,清葱岁月,弹指间,昨夕稚气懵懂的样子也被时光淘洗的恍若两世。巫山为笔,沧海为墨,难以涂抹你的模样,这是曾经的花香甜蜜、山盟海誓。秋风乍起,带着曾挣扎的花瓣随流水一起远去;消逝的,还有那芒树下的思念。沉寂的纸,有力的字,当星宿沉默山岳,把约定一起埋于微风,让一切归零。</p 产品:鸿志供货总量:不限产品价格:议定包装规格:不限物流说明:货运及物流交货说明:按订单