大部分学生的“心理高原期”在这个时段产生。部分家长在之前跟孩子已经有过多次摩擦，充分体会到孩子的“不听话”，对于教育和引导孩子这件事情渐渐感觉无所适从、力不从心。对于孩子的学习成绩不再过分关注，将精力转移到搜集报考信息，或更多的跟其他家长讨论孩子情况及未来发展等。当然，西工大鸿志高考补习提醒您，如果再进行细分，高考周也可以作为一个重要时段。只是这个阶段的主要任务是调整作息时间，调整临考状态。因为很多文章都提到过，所以这里就不去细说了。，我们用一个图表展示高中各阶段学生学习与心理状态变化。高三是关键时刻，孩子的学习成绩还可以提高，我是不是应该给孩子补课？”、“我觉得孩子平时学习够辛苦的，周末也补课，怕他吃不消，但孩子听说班上有同学在补课，害怕落后了，也想补课，我该给他报班吗？”“一对一的方式一定就有效吗？西安哪个机构好？”……对很多高三家长来说，以上疑问并不少见。 探究这些变化背后的原因，一方面是考后平行志愿实施，在已知分数的情况下，考生们对于自己定位更加准确；更主要的是，平行录取的方式，高分的考生优先被录取。比较确定的是，16年、17年还将是这样的情况。从这点上来说，大平行后，分数高的考生确实能上一个好学校，而分数低的就真的再也没有希望了。这么看来，对于新高三的同学而言，主要矛盾就从如何填报志愿，转移到了如何考更高的分数。针对这一形式，我们提早开始实行高三的学习计划，让学生可以赢在起跑线上。我们一定要认清一个事实，高二其实离高考并不远。高考复习期间，主要的问题无外乎两点。其一：我的课程和我的学生程度是否匹配。其二：我的老师是不是教的好。高中三年是“成长”期，但“长大”未必就能“成人”，我们要树立比较高远的理想追求、比较高雅的审美。其次要“成我”。现在社会，我们有条件长成让自己喜欢的那个“我”——这是人生幸福的基础，也是有成就的重要条件。要归结到“成他”，即“成就他人”。我们的成长，如果不能为家人、周围熟悉的人、社会上其他人带来幸福、快乐，那成长的意义何在？不知不觉，时光又走到了六月，校园内，绿意盎然，却又弥漫着些许不舍和留恋。又是一年毕业季，又到学子新征程！带着对母校的不舍之情，带着老师的殷殷嘱托，带着对未来的期许，高三学子们离开了相伴相守的校园。时光静走，清葱岁月，弹指间，昨夕稚气懵懂的样子也被时光淘洗的恍若两世。巫山为笔，沧海为墨，难以涂抹你的模样，这是曾经的花香甜蜜、山盟海誓。秋风乍起，带着曾挣扎的花瓣随流水一起远去；消逝的，还有那芒树下的思念。沉寂的纸，有力的字，当星宿沉默山岳，把约定一起埋于微风，让一切归零。</p 产品：鸿志供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
