西安鸿志教育培训学校我们舍不得每个学生离开这里，奔向心中的理想，可是我们不得不放手，所以衷心地祝福我们的每个学生--好好地考，好好地努力，成长在奋斗和坚持的路上。全职班主任引领特色管理 全封闭、严要求： 周一到次周六正常上课期间，学生无特殊原因，不履行请假手续，一律不得离校外出。如有特殊情况需要请假。我校是由教育行政部门批准成立、西安鸿志教育主办的一所高起点、高素质、高质量、高水平全日制中、中考补习学校。?学校聘任长期担任中学领导、具有丰富教育教学管理经验的管理能手担任中层领导。 如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80％是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。人常说Where is the book（这本书在哪儿）？很少有人说What is a book（书是什么）？而美国的小学生就开始问：What is the book？这种Whereisthebook只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book？因为传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things indifferen tways（用不同的方式解释同一事物）。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you（我爱你）。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。在空间上，让学生和外界诸如网吧等不良环境相隔绝，营造相对浓厚的学习环境；在时间上，科学合理充分利用时间 ；在学生管理上，将学生的监管、监护、学习、生活、思想和心理指导真正落实到位，充分体现管理的精细化与标准化。我校有一套完整的练考制度，一周一小考，一月一大考，考题均选自名校同步练习，我校由团队精选适合我校学生提分的12次规范模考加每周练考使高考题型及知识覆盖率达95%以上，从而保证考生临阵不慌、从容面对。“分层次推进”提高学生“转化率，“培优补差”分层次推进在教学生。把学生“学过一遍而没有学会学懂”的“短板学科和短板知识点”，通过补习进行查漏补缺修复短板的过程，由此获得更多的“净增分”从而提高高考总分。</p 产品：鸿志供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
