唐僧在取经前，佛祖和唐太宗赐了他几件宝贝。今天，我们就来按等级(由不重要到重要)盘点一下。
一、九环锡杖
九环锡杖可以让人不遭，但前提是拿在手里。这点不太好，捉你时不杀你，不算害你吧？等他想吃你时，会让你拿着锡杖吗？不会！所以这锡杖只能起到正常作用。化斋时，用锡杖敲敲地面，引人注意，而不是像乞丐一样大叫：“给点饭吧，行行好吧！”那样就太没面子了。
二、锦斓袈裟
锦斓袈裟有免堕轮回的功能，尽管如此，也不太实用？唐僧平常并不穿，十分爱惜，自然无用，咸阳小学招生电话，再说，即使唐僧由于众神闪失，真被吃掉，孙悟空也会去地府，救唐僧回来，又或是找太上老君要一粒九转还魂丹，使唐僧复活(后者要保证尸骨是完整的)。
三、紧箍
可谓一大利器，让孙悟空。但事实上，佛祖有三个箍，另两个被观音菩萨私吞了。
四、紫金钵盂
此物为唐王所赐，用于盛斋、盛水，十分重要。也正是因为它，师徒四人才得以取得真经。
五、通关文碟
它相当于现在的护照，若没它，就出不了国，导致六耳猕猴要取经时还把它抢去了。
小学音乐教育的特点是培养小学生的审美
音乐教育的特点是能从小培养小学生的审美。通过美感教育来启发小学生的道德情操，这是其他各门学科所不及的。
审美素质本身是现代人才不可少的素质。由此审美教育是教育的一个重要组成部分，而音乐教育则是培养小学生的审美观点和提高小学生审美能力的重要途径。小学生的审美素质提高了，咸阳小学招生报名，他们就能辨善恶、识美丑、明是非，咸阳小学招生，从而使他们成为一个有修养、身心健康的人。音乐教育的过程是通过艺术实践产生的艺术形象来陶冶人的情操，净化人们的心灵，咸阳小学招生范围，进行思想品德教育，培养审美、创美的能力。由于它集中了人类审美实践的丰硕成果，所以在美育中占有特殊地位。
用电教手段激发兴趣
小学生的思维正处于从形象思维向抽象思维过度的阶段，抽象思维的发展很大程度上要借助于形象。因此，这就决定了他们必然对直观、形象、色彩鲜明的事物感兴趣，而现代电教手段可以变抽象为形象，变单一表现手法为多种表现手法。鲜明的色彩，逼真的外形，连续的动作，极易引起小学生的注意和兴趣。每当打出幻灯，播放录相，录音机时，孩子们的注意力马上被吸引了，新奇精彩的画面令学生惊叹不已，优美的乐曲让学生入情入境。例如：《桂林山水》是一篇很的描写文，通过描写桂林山水美丽景色激发学生爱国的情感。学生没有到过桂林，就文章中的语言文字也难以打动学生的心，对作者描绘的景物抒发的感情理解不透。如果一放录音相片，优美画面展现在面前，再加上录音机深情的配乐，学生回完全陶醉于桂林山水美丽的画卷，真会有“舟行碧波上，人在画中游”之感，他们的热爱自豪之感便油然而生，这也突破了教学重点难点，轻松完成教学任务，提高了教学质量。
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