又如在教学《江南水乡》一课时，咸阳小学招生区域，可让学生结合生活实际和所见所闻，谈一谈发展经济的意义，这个问题对小学生来说比较抽象，但是只要引导好，孩子们同样能说出所以然来。有一个同学这样说的：“我的家乡原来是一条崎岖的小路，一到下雨满是泥泞，无法行走。现在已是一条宽敞的公路延伸到家门口。家里电灯、电话、电视机、电冰箱、电脑样样俱全。我一定要好好学习，长大后为祖国的经济建设做贡献” 。
古人云：“独学而无友，则孤陋寡闻。”一个人的力量是有限的，而人又是有惰性的，因此，一个良好的环境对人的成长至关重要。教研像一阵春风，也像一缕阳光，照亮了我前进的方向。那时候，我担任两个班的数学课，虽然很忙，但是每一次教研活动无论是听课、上课、评课还是学习教育教学理论，我都积极参加。老师的课，让我深深陶醉，咸阳小学招生，娴熟的多媒体运用，低调而华丽的课堂，从容质朴的课堂气质，咸阳小学招生在哪里，都再一次让我对有经验的老师肃然起敬。我再一次在短暂的自信和喜悦之后感到了深深的失落，我为自己的浅薄和单调惭愧，我像燕雀那样在心底呐喊：我要飞向这些这些美丽的鸿鹄！特别是我校教师李志新老师对每节课的点评，咸阳小学招生范围，让我茅塞顿开，李老师每点评一次课对于我都是一次精神洗礼，是一种精神享受，是一顿美味佳肴。我处在眉县实验小学教研这块肥沃的土壤上，吮吸着教学的营养。其后在我每一次上观摩课时，虚心向组内有经验的教师请教，认真聆听组内教师的建议，反复修改自己的教案，在组内同事们的帮助鼓励下，我树立了教学的自信心，教学水平也在不断提高。
5．知道新成立和改革开放以来取得的成就，加深对共的热爱。
6．知道军是保卫祖国，维护和平的重要力量，热爱解放军。
7.知道我国是一个统一的多民族。了解不同民族的生活习惯和风土人情，理解和尊重不同民族的文化，增进民族团结。
8．了解我国不同地区的差异，探究这些差异对人们生产和生活的影响。理解和尊重不同地区人们的生活方式。
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