教学生活是多姿多彩的，也给了我许多锻炼和提高的机会。在2007年被评为宝鸡市“教师”的同时，有一个教师代表发言的机会很荣幸的给了我，要面对全宝鸡市的教师及各界领导在宝烟俱乐部发言，咸阳小学招生范围，当时压力很大，确实也下了功夫，还记得孩子小才两岁吧，就拍着她边哄睡觉边背，孩子睡着了，稿子也基本背下了，就这样抓时间、挤时间反复背诵练习克服了心理因素，终很好地完成了区局安排的任务，发言得到了好评，咸阳小学招生简章，取得了领导的信任。此后又连续承担了08年“双高普九”、10年“创强”工作、14年校本研修现场推进会的区级任务，一次次的锻炼让自己成长成熟起来，2014年第30个教师节表彰会上我精彩的表态发言再次得到认可，也深切地理解了努力、坚持和感恩。直到去年我还参加了学校的“师德师风”演讲比赛，一样的紧张激动、一样的彻夜难眠，但收获是满满的、笑容是灿烂的！
1、 把握和孩子谈话的时机。谈话的时机往往需要父母去把握，去创造。一般说来，当孩子专心致志于自己的学习和娱乐的时候，父母的谈话便成为一种不受欢迎的干扰。只有当孩子在比较空闲的时候，或者从一种活动转换到另一种活动去的时候，他才比较愿意与父母交谈。比如孩子放学回家的时候，全家一起吃饭的时候，或是取得成功，遇到问题的时候。当然每个孩子的情况会不一样。
品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。 本课程根据小学中高年级学生社会生活范围不断扩大的实际、认识了解社会和品德形成的需要，以儿童的社会生活为主线，将品德、行为规范和法制教育，爱国主义、集体主义和教育，咸阳小学招生，国情、历史和文化教育，地理和环境教育等有机融合，引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用，不断丰富和发展自己的经验、情感、能力、知识，咸阳小学招生找哪家，加深对自我、对他人、对社会的认识和理解，并在此基础上养成良好的行为习惯，形成基本的道德观、价值观和初步的道德判断能力，为他们成长为具备参与现代社会生活能力的合格公民奠定基础。
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