，要抓住人物的特征。人物的外貌、性格、感情各不相同。只有抓住观察对象的与众不同之处，才能写出人物的个性，才能避免“千人一面”的弊端。
第二，观察要细致。所谓细致，不是说在观察人物时不分主次，而是要发现观察对象与别人不同的细微之处。不同性格的人，说话、做事时的表现是不同的。人物的一个动作，一丝微笑，往往带有性格化的特征。所以，观察必须细致入微。观察得越细致、越深入，印象就越清晰，理解就更深刻，描述就更具体、更生动形象。
第三，比较观察。有比较才有鉴别。比较的目的是求异。在观察时，咸阳初中招生范围，要抓住老师在各种情形下所表现出来的不同特征，即生气时、高兴时、严肃时……言谈举止和精神状态的不同点。这样，才能使人物形象跃然纸上。
这传闻在班级里传得沸沸扬扬的，每个人走到他旁边都会提一下那个女生的名字，搞得他都一头雾水。后来，还有人三三俩俩地跑到那个女生班里去，偷看这女生到底有多漂亮，能把我们的冷漠王子吸引住。
那个女生是学校纪检部的，所以会来我们班检查卫生。大家自从知道暗恋时间以后，咸阳初中招生，看到那女的来我们班，就会大声叫出来，“阿克——阿克——”那个女生被我们弄得气呼呼的，阿克呢，还是一样——天天紧绷着那张脸。而此时，班主任似乎也感觉到了什么，还把他叫了出去问话。
他告诫弟子“学我者生，似我者死”。他认为画家要“我行我道，我有我法”。就是说，在学习别
人长处时，不能照搬照抄，而要创造性地运用，咸阳初中招生咨询，不断发展，这样才会赋予艺术以鲜活的生命力。
3、让人们不断靠近真理(揭开天体的层层面纱)
长期以来，咸阳初中招生电话，古希腊天文学家托勒密的“地心体系”的理论统治着人们的头脑。托勒密认为地球居于
不动，日、月、行星和恒星都环绕地球运行。哥白尼在《天体运行论》中了托勒密的理论，阐
明了日心说：太阳是宇宙的中心，地球围绕太阳旋转。而后，布鲁诺接受并发展了哥白尼的日心说，认
为宇宙是无限的，太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。伽利略通过望远镜观察天体发现：月球表面
凹凸不平，
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