以学展为中心，重视学生的主体地位 体育与健康课程关注的核心是满足学生的需要和重视学生的情感体验，促进发展的新人的成长。从课程设计到评价的各个环节，始终把学生主动、的发展放在中心地位。在注意发挥教学活动中教师主导作用的同时，特别强调学生学体地位的体现，以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。 （4）关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益体育与健康课程充分注意到学生在身体条件、兴趣爱好和运动技能等方面的个体差异，根据这种差异性确定学习目标和评价方法，并提出相应的教学建议，从而保证绝大多数学生能完成课程学习目标，使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足自我发展的需要。5、体育与健康课程的课程目标(1)增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能； (2)培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯； (3)具有良好的心理，表现出人际交往的能力与合作精神； (4)提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式；i (5)发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。 8、支撑跳跃跳上成蹲撑、起立、向前跳下（挺身、转体、屈腿、分腿等），跳上成跪撑变蹲撑、起立向前跳下（纵放器械），跳上成跪撑——跪跳下（横放器械），跳上成分腿立撑，向前挺身跳下（横放器械），箱上前滚翻（纵箱），分腿腾越山羊。9、武术基本手形、步型和名词术语，套武术操，套少年拳。10、游戏略11、唱游与韵律活动唱游：猜猜他是谁，拍苍蝇，拉拉圆圈，放，丢手绢，比比谁的力气大，套圈，我是小小气功师，黄河、长江，快队，切西瓜，猫捉老鼠。韵律活动：十六步舞，小，上学歌，做操，快乐的歌唱家，小鸭子，小小飞船，艺术高中招生排名，红花献给谁，找朋友，火车舞，拍手游戏，小司机，庆祝“六一”儿童节，秧歌舞，友谊舞，欢乐舞， 大纲则只有比较笼统的、操作性不强的课程目标，咸阳艺术高中招生，且教学内容、评价内容与目标要求不太一致。 （3）拓展了课程的学习领域课程标准根据健康三维观、体育本身特点以及国外课程的发展趋势，将不同性质的学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域，五个学习领域实际上由两条主线组成，一条是身体运动主线，艺术高中招生电话，另一条是健康主线。虽然课程标准将不同性质的学习内容划分成五个学习领域，但五个学习领域是一个相互联系的整体，每个领域都不能脱离其它领域独立实现课程目标。体育教学大纲则是根据运动项目划分学习领域，如球类、田径、体操、武术等，这实际上是一种竞技运动的教学体系，每个学习领域可以脱离其它领域而独立存在。 （4）划分了学习水平 课程标准根据学生的身心发展特征和学习内容的特点，在各学习领域设立了六个学习水平，即水平一至水平五分别相当于小学1—2年级、3—4年级、5—6年级、初中阶段和高中阶段学生预期应达到的学习结果。考虑到学校和学生各方面的差异性，课程标准在各个学习领域设立了水平六，作为高中学生学习体育与健康课程的发展性要求。其他学段学生也可以将高一级水平作为本阶段学习的发展性要求。按水平划分学段主要是考虑到学展和各地、各校情况的差异性。 咸阳华腾职业学校(图)-艺术高中招生排名-咸阳艺术高中招生由咸阳华腾职业学校提供。咸阳华腾职业学校（www.htysxx.com）有实力，信誉好，在陕西 咸阳 的其它等行业积累了大批忠诚的客户。公司精益求精的工作态度和不断的完善理念将促进咸阳华腾职业学校和您携手步入，共创美好未来！ 产品：咸阳华腾职业学校供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
