? ?如何纠正感统失调？?感统失调yao物是无效的，必须通过训练才能纠正。 也就是说，感统失调并不是一种病症。 感统失调的孩子智力都很正常，只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多you秀的方面表现不出来。家长如果发现孩子有感统失调方面的表现，可以带宝宝去的医疗康复机构给宝宝做相应的干预训练。?? ? 提供几个可以在家训练宝宝感觉统合功能的小游戏?1、钻洞洞 游戏目的：练习手膝着地爬行，设定方向爬行。加强爬行的灵活xing。 游戏活动：在房间的某处放一件孩子喜欢的玩具，引起 孩子先注意。一个成人手脚着地弯下身子做“山洞”，引导孩子钻过山洞去拿自己喜欢的玩具。孩子拿到玩具后，让孩子玩一会玩具以鼓励。2、抓泡泡 游戏目的：锻炼孩子手眼协调能力，观察力，追逐能力。 游戏活动：家长用泡泡瓶吹出泡泡，逗引孩子注意。鼓励孩子追逐泡泡、并用手去抓泡泡。 ? ?儿童感觉统合失调有如下表现?1.前庭功能失衡 表现为自控能力差，好动不安，福州儿童感统训练，上课或写作业时注意力不集中，爱搞小动作，下课时到处乱跑，爱招惹别人，有攻击行为，平衡能力差，走路爱摔跤。 2.本体感失调 动作不协调、反应迟缓、手脚笨拙，做手工、涂色、剪纸等精细动作总是做不好；跳绳、拍球、滑滚轴总也学不会；写作业时，福州感统失调训练，速度特别慢，边写边玩，写字不工整；计划性、条理性、自理能力差，所以事事爱依赖家长。 3.触觉防御过度 不喜欢被别人触摸，这些孩子小的时候不喜欢剃头、剪指甲，脾气暴躁、任性，吃手咬指甲、害怕陌生环境，不合群、胆小、退缩、交往不良。 4.视知觉障碍 喜欢看电视但却无法流利阅读，经常丢字漏字、写字慢不工整、笔画颠倒、抄错题、写错数、计算经常出错。 5.听知觉障碍 语言表达差，不能完整叙述一件事情，词汇贫乏，组词、造句、作文困难等。? ?儿童进行感觉统合训练前，首先由测查孩子的感觉统合能力和智力发展水平，然后制订一对一的训练方案，通过一些特殊研制的教具，以游戏的形式对孩子进行一系列的行为和脑力强化训练。使儿童能充分感知各种刺激，在大脑中进行感觉的统合，促进全方面的发展，提高注意力、记忆力、自我控制能力、概括推理能力等。? ?感统失调和自闭症的差别 自闭症孩子基本都会伴随有感觉统合失调的，感统训练，比如粘人，怕生，容易发脾气，等。所以你要区别孩子是单纯的感统问题呢还是自闭症。主要还是要看孩子是否满足自闭症的三大特征。其三大特征为：语言发育质的障碍；社会交往质的障碍；狭隘的兴趣爱好和刻板的行为。 感统训练-福州儿童感统训练-福州宽定康复(诚信商家)由福州市仓山区宽定康复医疗中心有限公司提供。福州市仓山区宽定康复医疗中心有限公司是从事“感统失调,发育迟缓,学习障碍,专注力”的企业，公司秉承“诚信经营，用心服务”的理念，为您提供高质量的产品和服务。欢迎来电咨询！联系人：刘老师。 产品：福州宽定康复供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
