如何建立青少年的健康人格读书明理，增强自我完善的方向性英国哲学家培根说:'读书在于造成完全的人格……读书足以怡情，足以博采，足以长才……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。'而且书中对各种人物的介绍和评价可以作为做人的尺子和镜子，给我们提供各种各样的榜样和范例，从中可以使学生学到许多做人的道理，逐步形成一个比较理想的人格模式，这就是对自己性格塑造的一种追求，也是自我完善的一种理想目标。有了这样的一套理想目标，自我完善才有了明确的方向。 因为青少年正处于心理的'过渡期'，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当'小孩'，而以成人自居。为了表现自己的'非凡'，安徽青少年叛逆，对任何事物都倾向于批判的态度，以上位者自居的方式抵消长辈对他们带来的威压感。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，才产生了叛逆心理，从而用各种手段、方法来确立'自我'与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，问题青少年叛逆怎么办，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。它虽然不同于问题心理，但已带有问题心理的某些特征。如果不及时加以疏解，发展下去对青少年的成长非常不利。孩子几个问题：1、叛逆厌学，逆反心理强，视家长为仇人；2、偏执，问题青少年叛逆学校，抵触父母、容易激动，情绪反应激烈，总是和我们唱反调；3、容易激进，问题青少年叛逆教育机构，乱发脾气、虚荣心强、听不进正确的意见跟建议；4、经常旷课、迟到，甚至逃学，屡次挑战老师和我们的底线；5、天天玩手机，一提到上学就恶心、头昏、乱发脾气甚至歇斯底里。原因：1、是我们缺少科学方法，教育只是凭感情，凭经验，从而导致孩子性格发育不完全；2、平时总是说教、唠叨、跟其他家孩子对比，引发孩子叛逆自卑；3、自己忙于工作，孩子的所有要求全部满足，教育方法跟不上导致孩子臭毛病越来越多；4、太溺爱孩子，对孩子包办、妥协，导致孩子愈发叛逆，脾气暴躁；5、总想靠“批评和打骂”解决问题，逐渐孩子内心越来越封闭，越来越叛逆，引发抑郁压抑等各种问题。 问题青少年叛逆学校-安徽青少年叛逆-安徽优培|机构正规由安徽优培心理咨询有限公司提供。安徽优培心理咨询有限公司位于安徽省合肥市肥西县丰乐镇严丰路。在市场经济的浪潮中拼博和发展，目前安徽优培在教育、培训中享有良好的声誉。安徽优培取得商盟认证，我们的服务和管理水平也达到了一个新的高度。安徽优培全体员工愿与各界有识之士共同发展，共创美好未来。 产品：安徽优培供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
