一、要让学生知国知国是爱国的基础和前提。学生对自己的祖国了解越多，认识越深刻，所产生的爱国情感越深厚，所谓知之深，爱之切。因此，在进行爱国义教育时，教师不但要向学生讲解的自然国情，还要向学生讲解的人文国情。在自然国情方面，教师通过讲述祖国的壮丽河山激发爱国之情：结合教学绘声绘色、豪情满怀地给学生介绍泰山、庐山、峨眉山、珠穆朗玛峰等名山奇峰，讲述长江、黄河等大河；畅谈云南石林、川西黄龙的“石灰华”、九寨沟等名胜景观；描绘桂林山水、三峡壮丽景色。祖国的壮丽河山令学生神采奕奕，“祖国真美丽，我们爱祖国！”同时，在实际教学中，应充分利用图片、录像、电视、电影等直观教具，播放风景名胜片，让学生直观地领略我们伟大祖国的大好河山，从而抒发热爱祖国的感情。地理旅行及实地参观对培养学生热爱祖国的情感更有显著的作用。当学生看到祖国的壮丽山河（茂密的森林、广袤的草原和沃野，现代化的工厂和美丽的城市、乡村）时，挂图，都能激起学生对祖国的热爱。通过地理考察、参观，使学生对各种地理现象的存在、发展变化和相互联系，都能有一个直观认识，油菜胚的发育挂图，由此振奋精神，建立起旺盛的乐观情绪。在人文国情方面，通过教师对我国的政治、经济、人口、文化、教育等现状的讲解，昆虫足的类型挂图，使学生认识到我国是一个统一多民族的；人口众多（已达13亿，不包括港、澳、台地区人口）；经济建设成就巨大（2000年国民生产总值已突破1万亿美元，经济总量世界排名第6位）；文化、教育发展迅速，但现在尚处于初级阶段，仍有许多问题要我们去解决。通过上述两方面的教育，使学生了解祖国、较深刻地认识祖国，实现我们进行爱国教育的目标。
亚克力家具早出现在欧洲发展于90年代，到21世纪亚克力家具才获得了长足的发展，酒店、别墅内都可以看到亚克力家具在家居装饰领域演绎唯美的经典。自1920年德国罗门哈斯(Rohm & Haas)公司生产出一块亚克力板材起，亚克力的应用就越来越广泛亚克力家具早出现在德国。在1941年德国一家工艺品的设计师在设计饰品的时候突发感想，如果能亚克力作为家具的材料那肯定是很完美的事，于是设计了一款使用亚克力为材料的茶几设计图纸，并在三天后把茶几制作出来了，和他原来预想的一样外观很完美只是结构设计的欠缺了些，至此亚克力家具诞生了。亚克力也可以用来做环保钮扣。因为其高透光性，做出来的扣子闪闪发亮。同时由于其硬度强不易碎，蝗虫体躯侧面观及头部结构挂图，因此可以达到长久使用的效果。市场上的家具大多采用木质材料、金属材料、玻璃材料等传统材料制成，这类材料制成的家俱存在成本高、不环保、工艺复杂等问题.国情教育课程的本质意义是使学生知国、爱国、报国，即在历史地、实事求是地认识我国国情的基础上树立正确的观点，培养热爱祖国的道德情感和报效祖国的意志，其核心是爱国教育。义务教育课程的本质意义是使学生知国、爱国、报国，即在历史地、实事求是地认识我国国情的基础上树立正确的观点，培养热爱祖国的道德情感和报效祖国的意志，其核心是爱国教育。现行义务教育地理课程遵循了“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的战略思想，通过教学内容引导学生用辩证唯物主义观点和综合观点分析、观察、理解人类活动与地理环境的关系；认识世界和祖国，进行爱国、国情国策教育；胸怀祖国、放眼世界，树立科学的环境观、资源观和人生观。新课程的思想政治教育更加注重实事求是，更加注重“行为”教育，更加注重“特色”的展示，更加注重“可持续发展”和“环境保护”，更加富有时代特征。针对新教材思想政治教育的特点，在地理教学中教师必须更新观念，采用灵活多样的教学方法，晓之以理，动之以情，导之以行，使义务教育地理课程标准落到实处。 蝗虫体躯侧面观及头部结构挂图-雨林教育-挂图由河南雨林教育工程有限公司提供。河南雨林教育工程有限公司拥有很好的服务与产品，不断地受到新老用户及人士的肯定和信任。我们公司是商盟认证会员，点击页面的商盟客服图标，可以直接与我们客服人员对话，愿我们今后的合作愉快！ 产品：雨林教育供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
