SAP实施方法教育软件 第四部分 － SAP 实施方法4.4 ? ?项目包含的各阶段阶段1 – 项目准备阶段项目和项目管理框架建设的初始化，这样能够对项目的整个生命周期进行管理。初步确定项目范围和内容。阶段2 – 业务蓝图阶段使用SAP R/3软件设计核心流程。为项目准备总体上的变更管理和沟通的程序，和业务各方一起召开初步交流会议。对所有的辅助活动制定计划并初始化，例如：数据转换、接口开发、培训、测试和。阶段 3 – 实现阶段在阶段1的流程设计范围经过协商同意并且完成模块测试之后，就可以形成和开发一个有效的解决方案。通过对原型的评价和业务交流会议，教育软件平台，找出需要改变的业务流程。完成接口、数据转换、特定客户端程序、报表和表格设计等软件开发任务。阶段 4 – 终准备阶段教育软件保证系统能够运行所需的准备工作包括：集成测试、数据转换、用户培训、系统转换等。阶段 5 – 运行和支持阶段对新系统的实际运行进行早期管理，完成系统从项目环境向实际生产环境的转换。阶段 6 – 维护阶段教育软件系统调整，并进行相应的必要培训，然后进行实施后评价。主要集中于为用户管理业务流程所带来的好处。 19个软件开发常见问题及解决策略教育软件No.4对于开源技术方面，教育软件，教育软件有没有什么经验来指导选型？开源技术选型，我的经验一般是这样的。先找朋友推荐，少走一点弯路。没有推荐的话，就去网上搜索，找几个满足需求的备选。对比以下几个指标：代码质量、有无测试；文档健全度；看Issue处理情况、后更新时间（无人维护的项目后续恐怕有问题都没法解决）；看Star数量，通过Google和StackOverflow看使用情况。自己按照说明试试看。No.5有没有什么大的原则可以指导技术选型？比如技术成熟度等？我认为在满足设计目标的前提下，大的原则还是在于项目约束，尤其是成本和时间，然后就是看技术可行性和风险是不是可控，其他看团队风格，有的偏保守有的追新。比如说我自己的原则：成熟的好过新酷的；流行的好过小众的；团队熟悉的好过陌生的；简单的好过复杂的；开源的好过商业的（有时候也视情况而定）。No.6有着正常职位或头衔的架构师，对一个全新的项目理解产品需求后进行架构设计，一般会产出哪些“东西”，来满足后续的架构讲解和项目开发过程中的沟通？互联网产品特点是用户多，教育软件开发，企业产品特点是业务复杂，所以架构的侧重点不一样。架构师在架构设计后，产出首先是架构设计文档，让大家理解架构。然后还要写架构开发的文档，比如如何基于这个架构开发功能模块，有哪些公共API可以调用，教育软件怎么样是佳实践，要遵守哪些规范等。再要帮助搭脚手架和基础模块或示例项目，也就是要搭建一个基础的可运行项目，通过这个项目，大家可以直观地理解你的架构是怎么落地的，通过基础模块或者示例项目，可以知道如何基于框架开发，后面就也可以照葫芦画瓢照着实现。还有就是在开发过程中，要答疑、解决架构中存在的问题，对架构做优化，还要做代码审查，教育软件对于不符合架构规范的地方要指出和修正。之前看过悟空问答的一个问题，回复的时候就想到了自己步入这一行的经历。类似的问题知乎CSDN上有很多文章，不同的人的学习环境不同但大体分为跟人学（课堂、培训、师傅带）和自学两种，具体的学习内容和方法我相信你有自己的想法也无需我多说，这里简单的聊聊我是如何从入坑但端碗的。本人是本科英语，研究生也不是正规的计算机，所以可以说半路出家。刚开始是兴趣，课堂上学习计算机入门操作只是，课余时间去图书馆借阅相关书籍（主要是系统操作维护，软件操作使用技巧）。后来开始做简单的网页开发（网页三剑客套件），接触asp，php，然后开始加入项目组做开发，从前端到后端，从页面到业务。这个阶段比较吃苦，在线教育软件，因为遇到的问题千奇百怪各式各样，只有慢慢排查慢慢积累，不断地求助请教大神。等形成自己的开发习惯后就说明入行了。再后来学习使用java，python，到现在做项目管理，架构维护。好是结伴学习，有个小团队一起共同进步，qq群或者腾讯课堂等。佳提高编程能力的方式就是阅读并动手实现示例代码。可以先去w3cschool，菜鸟教程或易百教程上学习基础语法知识和练习题。推荐去码云或github上发现优的项目。总之，就是不断地学习实践再学习再实践，真正的动手动脑去思考理解，而不是简单的copy代码。后要记住的是要持之以恒，贵在坚持！ 教育软件-科硕软件-教育软件平台由山东科硕软件科技有限公司提供。“APP软件开发,小程序开发,软件外包,软硬件集成开发”就选山东科硕软件科技有限公司，公司位于：山东省泰安市高新区南天门大街泰山人才创业基地，多年来，科硕软件坚持为客户提供好的服务，联系人：于经理。欢迎广大新老客户来电，来函，亲临指导，洽谈业务。科硕软件期待成为您的长期合作伙伴！ 产品：科硕软件供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
