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[供应]幼儿学数学-中幼联合-幼儿数学

更新时间:2021/4/18 1:11:56
幼儿学数学-中幼联合-幼儿数学




掌握好方法,在家轻松学数学大小:宝宝吃水果的时候,不同的水果,比如苹果和葡萄,就可以问他们“苹果和葡萄哪个大,哪个小呢?”妈妈跟宝宝手牵手出去散步的时候,也可以问他“宝宝,是妈妈的手大,还是宝宝的手大啊?”形状:妈妈带孩子坐公交车的时候,可以看路上有哪些不同的标语牌,哪些是圆形,哪些是正方形、长方形。或者也可以跟宝宝一起找找看,家里有哪些形状的东西,比如,宝宝爱看的故事书是方方的;电视是方方的;碗是圆圆的;小车的轮子也是圆圆的……。空间概念:2、3岁的孩子都很喜欢玩水,幼儿学数学,给她几个大小不同的杯子和一盆水,宝宝能玩上好长一段时间,让宝宝把水从小杯子倒到大杯子,“小杯子的水倒到大杯子,变得不满了,小杯子的水比较少哦。”位置也是重要的一方面,比如,宝宝把玩具放进盒子收起来,妈妈就可以说,“宝宝,把玩具放到盒子里面,里面”;在家里玩耍的时候,宝宝总喜欢钻到桌子下面,妈妈可以说,“宝宝原来在桌子下面啊。”带宝宝到公园玩跷跷板的时候,妈妈可以说,“哦,宝宝在上面,妈妈在下面。” 幼儿数学教学 要注重改进方法教育家说:“玩具是幼儿的天使,游戏是幼儿的伴侣”,幼儿就是在游戏中、在玩中天的长大和进步的。游戏深受幼儿喜爱,融入数学知识的游戏或者说将数学活动设计成游戏则更受幼儿的欢迎。在数学活动中,推荐采用游戏的形式,千方百计地把幼儿的注意力吸引过来,让他们全身心地投入到活动中,这样,枯燥的数学知识就会变得有趣,简单重复的练习也因游戏而变得生动起来,小朋友学得轻松、学得愉快,效果也会更好。激发幼儿的想象力和思维力,多采用启发、引导、积极参与等方法,指导幼儿勇敢大胆地探究问题。培养幼儿发现问题、分析问题、解决问题的勇气和能力,应从幼儿园实际出发,幼儿数学课程,根据数学教学中的不同内容、不同教学目标、幼儿的个性差异,选择一种或几种的教学方法,综合加以运用,灵活多变。想学好数学,培养数感很重要1、教孩子数数的时候别只拿数字卡,数积木块、苹果、或者玩具。让数字与实物对应上,经常训练,就连下楼梯的时候,也可以让孩子数台阶。这样孩子就不会把数字仅仅当作一个抽象的数字,而是与生活相连,更加具体。2、让孩子明白数与量之间的关系,这个时候是建立数字的逻辑。建议拿水果来练习,孩子会数数以后,可以拿这苹果问孩子,这有3个苹果,妈妈现在拿走一个,宝贝数一数,现在剩下几个?这样孩子经过数数,确定剩下2个,这是一个建立数字逻辑的过程。3、跟孩子多玩数字游戏,数感会在思维游戏中激发出来,比如比大小的游戏、比多少、分类、找不同,这些游戏都有助于提高逻辑思维能力,幼儿数学,提高孩子的数感。4、测量,使用测量工具,例如直尺、测量质量的秤、温度计等等。通过工具来测量出来具体的数字,比如让孩子经常拿出尺子量一量自己桌子椅子的高度,测量一下自己已经长多高了,或者是称一下三个苹果的重量。  幼儿学数学-中幼联合-幼儿数学由中幼联合(北京)教育科技有限公司提供。幼儿学数学-中幼联合-幼儿数学是中幼联合(北京)教育科技有限公司今年新升级推出的,以上图片仅供参考,请您拨打本页面或图片上的联系电话,索取联系人:贾老师。 产品:中幼联合供货总量:不限产品价格:议定包装规格:不限物流说明:货运及物流交货说明:按订单
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