如何提升自闭症孩子听从指令的能力?发指令时容易犯的误区有哪些?
不恰当地叫孩子的名字
很多家长每次叫孩子的名字都是让孩子去做事,或者是指责孩子。比如“豪豪,你帮妈妈拿一下杯子。”“豪豪,你怎么把衣服弄得这么脏?”但这其实是一个误区。如果每次叫孩子都是要让他做事,那么久而久之,孩子就会感到厌烦,也会害怕听到自己的名字,更别提去听从你知道指令执行你的指令了

缺乏眼神接触,不懂得如何加入别人的活动,不理解各种社交讯号...这是当前儿童普遍存在的几大社交问题。作为家长,在日常生活中,该怎么做才能有助于孩子的社交能力提升呢?
3-4岁儿童
a.动作模仿
可以模仿精细的身体动作:可以模仿握着拳头时,伸出大拇指来扭动
可以模仿使用物件作较复杂的活动:可以模仿使用积木砌桥;可以模仿使用橡皮泥造出各种形状
b.语言模仿
可以模仿说出短句:可以模仿说出由3-4个数字组成的字串;可以模仿由6个字组成的短句

如何在日常生活中训练孩子的社交技能?
家长在做家务时
大部分家长朋友会这样去做:让孩子在一边闲着,然后自己搞自己的家务。
众所周知,有些儿童会出现问题行为,福州宝宝说话晚能好吗,比如不停的玩开关,这是因为他们没事可以干所致。
所以,对此,我建议家长邀请孩子一起参与到家务中来,在做家务的过程中,家长可以和孩子边做家务边聊天,以此培养孩子的沟通能力。当然,做家务和孩子各方面的能力都是息息相关的。比如洗衣服可以锻炼到孩子的手部精细动作,扫地可以发展孩子的粗大动作能力...

福州孩子说话晚怎么干预-福州康语儿童康复学校(在线咨询)由福州市仓山区康语儿童智能康复中心提供。福州市仓山区康语儿童智能康复中心是从事“自闭症,孤独症,语言障碍,语言发育迟缓,感统失调,发音不清”的企业,公司秉承“诚信经营,用心服务”的理念,为您提供更好的产品和服务。欢迎来电咨询!联系人:梁老师。
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