佛山市先导数码科技有限公司开发的产品有学生用安全机床、小型机床、小型数控机床，微型数控加工中心，数控实验台，激光雕刻机等产品。广泛应用于各类校内外教育，如校园创客、劳技、综合实践、通用技术和中、高职院校的机电一体化、数控技术等。什么是创客文化？通用技术设备创客（Mak-er）“创”指创造，“客”指从事某种活动的人，“创客”本指勇于，努力将自己的创意变为现实的人。这个词译自英文单词“Mak-er”，源于美国麻省理工学院微观装配实验室的实验课题，通用技术设备，此课题以为理念，以客户为中心，以个人设计、个人制造为核心内容，参与实验课题的学生即“创客”。创客以用户为核心理念，是2.0模式在设计制造领域的典型表现。创客们作为热衷于创意、设计、制造的个人设计制造群体，有意愿、活力、热情和能力在2.0时代为自己，同时也为全体人类去创建一种更美好的生活。 佛山市先导数码科技有限公司开发的产品有学生用安全机床、小型机床、小型数控机床，微型数控加工中心，数控实验台，激光雕刻机等产品。广泛应用于各类校内外教育，如校园创客、劳技、综合实践、通用技术和中、高职院校的机电一体化、数控技术等。创客教育与传统教育具有以下区别：1、创客教育相比传统教育，能建立良好的协作能力。创客教育的学习过程中，经常会需要孩子们进行互帮互助，互相学习，在学习过程中还经常会开展小组之间协作的活动。2、创客教育相比传统教育，能让孩子进行跨学科的学习。创客教育不会局限于某一传统的学科分类，而会根据问题的需要进行跨学科的学习。3、创客教育相比传统教育，能让孩子深入了解并运用信息技术工具。创客教育一般都与信息技术及其产品关系密切，比如采用开源软硬件、3D打印技术进行创作等。孩子们的创意作品需要用到这些信息技术工具，在学习与使用中，孩子们的信息技术知识也将得到大幅的提升。佛山市先导数码科技有限公司开发的产品有学生用安全机床、小型机床、小型数控机床，微型数控加工中心，数控实验台，激光雕刻机等产品。广泛应用于各类校内外教育，如校园创客、劳技、综合实践、通用技术和中、高职院校的机电一体化、数控技术等。创客教育与传统教育具有以下区别：1、创客教育相比传统教育，能将自己的创意变为实物。创客教育教的是将个人创意变成人工制品，主张将创意付诸实践，而不是仅仅停留在设想层面。而传统的教学方式，大多数还是抽象的思维逻辑，在抽象的书本、图片、视频中进行教学，并没有让学生接触到真实的部分。2、创客教育相比传统教育，能让孩子动手与动脑同步，在创作作品中学习知识。创客教育在一开始就会给孩子们布置需要充满创意才能完成的任务，孩子们在完成任务的过程中，就会在不知不觉中进行学习。 汕头通用技术设备-先导数码科技由佛山市先导数码科技有限公司提供。佛山市先导数码科技有限公司是广东 佛山 ,数控机床的见证者，多年来，公司贯彻执行科学管理、发展、诚实守信的方针，满足客户需求。在先导数码科技领导携全体员工热情欢迎各界人士垂询洽谈，共创先导数码科技更加美好的未来。 产品：先导数码科技供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
